รายละเอียด

คุณวุฒิวิชาชีพ

สาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ สาขาจิตวิทยา อาชีพนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก ระดับ 6

คุณลักษณะของผลการเรียนรู้ (Characteristics of Outcomes)

เป็นบุคคลที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญ และทักษะทางด้านจิตวิทยาพัฒนาการในเด็กที่มีพัฒนาการปกติและเด็กกลุ่มเสี่ยง หรือเด็กที่มีความล่าช้า/มีปัญหาทางพัฒนาการหรือปัญหาทางพฤติกรรมและเด็กที่มีความต้องการพิเศษ สามารถตรวจประเมินทางพัฒนาการ
ในเด็กปกติและเด็กที่มีสัญญาณ/อาการของความผิดปกติทางพฤติกรรมหรือพัฒนาการ สามารถจัดโปรแกรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปกติ และสร้างเสริมพัฒนาการในเด็กกลุ่มเสี่ยงหรือเด็กที่มีความล่าช้า/มีปัญหาทางพัฒนาการหรือปัญหาทางพฤติกรรมและ
เด็กที่มีความต้องการพิเศษ  และจัดโปรแกรมการปรับพฤติกรรมเพื่อเพิ่มพฤติกรรมที่พึงประสงค์หรือลดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในเด็กปกติและเด็กที่มีสัญญาณ/อาการของความผิดปกติทางพฤติกรรมหรือพัฒนาการ ปฏิบัติงานโดยคำนึงถึงประเด็นทางจริยธรรม
จรรยาบรรณ และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับเด็กและครอบครัว และสามารถพัฒนาความรู้เชิงวิชาการทางจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก  

การเลื่อนระดับคุณวุฒิวิชาชีพ (Qualification Pathways)

ผู้ที่เข้าสู่การทดสอบคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ สาขาจิตวิทยา อาชีพนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก ระดับ 6 จะต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้
o    จบการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาโทสาขาวิชาจิตวิทยาพัฒนาการ โดย
-    มีเอกสารรับรองประสบการณ์ปฏิบัติงานด้านพัฒนาการกับเด็กโดยไม่มีการกำกับดูแลอย่างน้อย 4 ปี (เอกสารมีผลย้อนหลังไม่เกิน 5 ปี นับตั้งแต่วันสิ้นสุดการปฏิบัติงานที่ระบุไว้ในเอกสาร) หรือ
-    มีเอกสารรับรองชั่วโมงการปฏิบัติงานด้านพัฒนาการเด็ก (นับรวมเวลาการทำงานทั้งหมด ทั้งชั่วโมงในการปฏิบัติงานกับเด็กและชั่วโมงการทำงานที่เกี่ยวข้องกับงานพัฒนาการเด็ก) ไม่น้อยกว่า 2,000 ชั่วโมง
o    กรณีจบการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิชาจิตวิทยา หรือปริญญาโททางด้านจิตวิทยาในสาขาอื่นจะต้องมีคุณสมบัติทั้งหมดข้างต้น และต้องมีคุณสมบัติเพิ่มเติมดังนี้
-    มีหลักฐานการลงทะเบียนเรียนรายวิชาที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก อย่างน้อย 15 หน่วยกิต
-    มีวิทยานิพนธ์ด้านพัฒนาการเด็ก หรืองานวิจัย/บทความวิชาการด้านพัฒนาการเด็กที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการที่มี peer-review อย่างน้อย 1 เรื่อง 

กลุ่มบุคคลในอาชีพ (Target Group)

ผู้ประกอบวิชาชีพด้านจิตวิทยาพัฒนาการเด็กในบริบทการทำงานที่มีความซับซ้อนมากขึ้น อาทิเช่น เด็กกลุ่มเสี่ยง  เด็กมี
ความล่าช้าหรือมีปัญหาทางพฤติกรรมและพัฒนาการ เด็กที่มีความต้องการพิเศษ เป็นต้น ทั้งที่ปฏิบัติงานในสถานพยาบาล สถานศึกษา และประกอบอาชีพในฐานะนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็กอิสระ

หน่วยสมรรถนะ (หน่วยสมรรถนะทั้งหมดของคุณวุฒิวิชาชีพนี้)

HLT-ZPWD-798A ตรวจประเมินพัฒนาการในเด็กกลุ่มเสี่ยง หรือเด็กที่มีความล่าช้า/มีปัญหาทางพัฒนาการหรือปัญหาทางพฤติกรรมและเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

HLT-QEXM-799A จัดโปรแกรมส่งเสริม (Enhancement) พัฒนาการเด็กปกติ

HLT-JPFZ-800A จัดโปรแกรมสร้างเสริม (Intervention) พัฒนาการในเด็กกลุ่มเสี่ยง หรือเด็กที่มีความล่าช้า/มีปัญหาทางพัฒนาการหรือปัญหาทางพฤติกรรมและเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

HLT-MZCR-802A จัดโปรแกรมการปรับพฤติกรรม (Behavioral Modification) ในเด็กกลุ่มเสี่ยง หรือเด็กที่มีความล่าช้า/มีปัญหาทางพัฒนาการหรือปัญหาทางพฤติกรรมและเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

HLT-KTBN-803A ปฏิบัติงานโดยคำนึงถึงประเด็นทางจริยธรรม จรรยาบรรณ และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับเด็กและครอบครัว

HLT-JAHE-805A พัฒนาความรู้เชิงวิชาการทางจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก

องค์กรรับรอง ที่สามารถเข้ารับการประเมินสมรรถนะบุคคล

ไม่มี

เส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพ