หน่วยสมรรถนะ
กำหนดกลยุทธ์การตลาดดิจิทัลสำหรับการท่องเที่ยวชุมชน
สาขาวิชาชีพการท่องเที่ยว การโรงแรม ภัตตาคารและร้านอาหาร
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | THR-OSVQ-1251A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | กำหนดกลยุทธ์การตลาดดิจิทัลสำหรับการท่องเที่ยวชุมชน |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 2 / 2568 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
อาชีพนักการตลาดท่องเที่ยวท้องถิ่น |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
หน่วยสมรรถนะนี้อธิบาย ความสามารถของผู้ปฏิบัติงานในการวางแผนและกำหนดแนวทางการใช้สื่อและเครื่องมือดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวชุมชนอย่างมีประสิทธิภาพ โดยอาศัยเทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อออนไลน์เป็นช่องทางหลักในการสื่อสารอัตลักษณ์ เรื่องราว และประสบการณ์ของชุมชนไปสู่กลุ่มเป้าหมาย |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
สาขาการจัดการการท่องเที่ยวในท้องถิ่น |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 060202.1 กำหนดการใช้เครื่องมือดิจิทัลที่เหมาะกับชุมชน | 1. วิเคราะห์ความพร้อมและศักยภาพของชุมชนในการใช้เครื่องมือดิจิทัล | 060202.1.01 | 234653 |
| 060202.1 กำหนดการใช้เครื่องมือดิจิทัลที่เหมาะกับชุมชน | 2. เลือกเครื่องมือดิจิทัลที่สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมายและวัตถุประสงค์ทางการตลาด | 060202.1.02 | 234654 |
| 060202.2 ออกแบบเนื้อหาในการทำการตลาดผ่านเครื่องมือดิจิทัล | 1. วางแผนหัวข้อและรูปแบบเนื้อหาที่สื่อถึงอัตลักษณ์ชุมชน | 060202.2.01 | 234655 |
| 060202.2 ออกแบบเนื้อหาในการทำการตลาดผ่านเครื่องมือดิจิทัล | 2. สร้างเนื้อหาที่ตอบโจทย์และดึงดูดกลุ่มเป้าหมาย | 060202.2.02 | 234656 |
| 060202.3 ออกแบบ โปสเตอร์ ภาพถ่าย และสื่อเคลื่อนไหว ให้ดึงดูดและสื่อถึงอัตลักษณ์ท้องถิ่นอย่างชัดเจน | 1. ผลิตสื่อภาพและสื่อเคลื่อนไหวที่มีความสวยงามและสื่อความหมายชัดเจน | 060202.3.01 | 234657 |
| 060202.3 ออกแบบ โปสเตอร์ ภาพถ่าย และสื่อเคลื่อนไหว ให้ดึงดูดและสื่อถึงอัตลักษณ์ท้องถิ่นอย่างชัดเจน | 2. ตรวจสอบความสอดคล้องของสื่อกับอัตลักษณ์และภาพลักษณ์ของชุมชน | 060202.3.02 | 234658 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1.ทักษะการเลือกใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลให้เหมาะกับชุมชนและกลุ่มเป้าหมาย (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1.ความรู้เกี่ยวกับหลักการตลาดดิจิทัลและการใช้สื่อออนไลน์เพื่อการท่องเที่ยว |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
(ก)หลักฐานการปฏิบัติงาน ( Performance Evidence ) (ข)หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
(ก) คำแนะนำ
|
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
กระบวนการและวิธีการประเมินให้ดูในคู่มือประเมิน |
|
