หน่วยสมรรถนะ
เล่าเรื่องท้องถิ่นของชุมชน
สาขาวิชาชีพการท่องเที่ยว การโรงแรม ภัตตาคารและร้านอาหาร
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | THR-BISG-1237A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | เล่าเรื่องท้องถิ่นของชุมชน |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 2 / 2568 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
อาชีพนักเล่าเรื่องท้องถิ่น |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
หน่วยสมรรถนะนี้อธิบาย ความสามารถในการเล่าเรื่องเชิงเปรียบเทียบ การสื่อความหมาย และเล่าเรื่องด้วยภาษาที่เข้าใจง่าย การใชคำคำอุปมา อุปมัย มาประกอบการเล่าเรื่องเพื่อการจดจำ |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
สาขาการจัดการการท่องเที่ยวในท้องถิ่น |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 040102.1 ใช้ภาษาในการเล่าเรื่องอย่างถูกต้องชัดเจน | 1. เลือกใช้คำศัพท์และภาษาที่ถูกต้อง เหมาะสม และเข้าใจง่ายสำหรับกลุ่มผู้ฟัง | 040102.1.01 | 234566 |
| 040102.1 ใช้ภาษาในการเล่าเรื่องอย่างถูกต้องชัดเจน | 2. ถ่ายทอดเรื่องราวด้วยประโยคที่ชัดเจน มีลำดับเนื้อหาที่ต่อเนื่องและไม่กำกวม | 040102.1.02 | 234567 |
| 040102.1 ใช้ภาษาในการเล่าเรื่องอย่างถูกต้องชัดเจน | 3. ปรับระดับภาษาให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย เช่น นักเรียน นักท่องเที่ยว หรือชุมชน | 040102.1.03 | 234568 |
| 040102.2 แสดงออกถึงความเป็นท้องถิ่นด้วยการแต่งกายและการใช้ภาษาถิ่น | 1. แต่งกายด้วยเครื่องแต่งกายที่สะท้อนอัตลักษณ์และวัฒนธรรมท้องถิ่นได้อย่างเหมาะสม | 040102.2.01 | 234569 |
| 040102.2 แสดงออกถึงความเป็นท้องถิ่นด้วยการแต่งกายและการใช้ภาษาถิ่น | 2. ใช้ภาษาถิ่นหรือคำท้องถิ่นประกอบการเล่าเรื่อง เพื่อสร้างบรรยากาศและความรู้สึกใกล้ชิดกับผู้ฟัง | 040102.2.02 | 234570 |
| 040102.2 แสดงออกถึงความเป็นท้องถิ่นด้วยการแต่งกายและการใช้ภาษาถิ่น | 3. รักษามารยาทและความสุภาพในการแสดงออกถึงอัตลักษณ์ท้องถิ่น | 040102.2.03 | 234571 |
| 040102.3 แสดงท่าทางประกอบการเล่าเรื่องอย่างเหมาะสมและถูกกาละเทศะ | 1. ใช้ท่าทาง น้ำเสียง และภาษากายให้สัมพันธ์กับเนื้อหาและอารมณ์ของเรื่องเล่า | 040102.3.01 | 234572 |
| 040102.3 แสดงท่าทางประกอบการเล่าเรื่องอย่างเหมาะสมและถูกกาละเทศะ | 2. ควบคุมการแสดงออกให้มีความเหมาะสม ถูกต้องตามกาลเทศะ และไม่ขัดต่อวัฒนธรรมท้องถิ่น | 040102.3.02 | 234573 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. ทักษะการพูดภาษาถิ่น (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้เกี่ยวกับภาษาถิ่น |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับ |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
(ก) คำแนะนำ (ข) คำอธิบายรายละเอียด |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
กระบวนการและวิธีการประเมินให้ดูในคู่มือประเมิน |
|
