หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

ประยุกต์ใช้เทคนิคฟ้อนเพื่อสร้างสรรค์การแสดง

สาขาวิชาชีพอนุรักษ์งานศิลปหัตถกรรมและงานพื้นบ้าน


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ CRA-XGKE-466B

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ ประยุกต์ใช้เทคนิคฟ้อนเพื่อสร้างสรรค์การแสดง

3. ทบทวนครั้งที่ /

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)
N/A

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)

หน่วยสมรรถนะนี้ประกอบไปด้วยความรู้และทักษะในการออกแบบลีลาท่าฟ้อนและแสดงตามบทบาทและเหตุการณ์ หรือ แสดงท่าฟ้อนที่สอดคล้องกับกลอนลำในสถานการณ์ที่กำหนด เช่น สถานการณ์งานวันเกิด งานแต่งงาน งานเกษียณ งานขึ้นบ้านใหม่ งานทำบุญอุทิศส่วนบุญส่วนกุศล งานฉลองสมณศักดิ์ของพระสงฆ์ งานศพ เป็นต้น 

7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)

นักแสดงหมอลำ

9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)
N/A

10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)
N/A

11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)		 รหัส PC
(จากระบบ)
L60201 ออกแบบสร้างสรรค์ลีลาท่าฟ้อน และแสดงท่าฟ้อนตามการตีความบทบาท

1. แสดงออกทางลีลาที่ถูกต้องตามทำนองและจังหวะตามวาดลำ ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

 L6-02-01.01 234373
L60201 ออกแบบสร้างสรรค์ลีลาท่าฟ้อน และแสดงท่าฟ้อนตามการตีความบทบาท

2. แสดงออกตามบทบาทที่ตีความตามทำนองและจังหวะตามวาดลำ ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

 L6-02-01.02 234374
L60202 แสดงท่าฟ้อนที่สอดคล้องกับเนื้อหาและจังหวะของบทกลอนลำที่ได้รับ เพื่อสื่อสารอารมณ์

1. ฟ้อนได้เข้ากับจังหวะและทำนอง สอดคล้องกับเนื้อหากลอนลำที่กำหนดให้อย่างมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

 L6-02-02.01 234371
L60202 แสดงท่าฟ้อนที่สอดคล้องกับเนื้อหาและจังหวะของบทกลอนลำที่ได้รับ เพื่อสื่อสารอารมณ์

2. ใช้สีหน้า และสายตาสื่อสารอารมณ์ตามบทบาท และเนื้อหาของกลอนลำที่กำหนดให้อย่างมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

 L6-02-02.02 234372

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)
N/A

13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. ออกแบบลีลาท่าฟ้อนและแสดงตามบทบาทได้

2. แสดงท่าฟ้อนที่สอดคล้องกับกลอนลำที่กำหนด

(ข) ความต้องการด้านความรู้

เข้าใจจังหวะ ทำนอง ที่สอดคล้องกับบทบาท และเนื้อหากลอนลำ

14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

    1. การแสดงที่นำเสนอผ่านภาพถ่าย VDO หรือสื่อ Social media ในรูปแบบต่าง ๆ

    2. เกียรติบัตร วุฒิบัตรเกี่ยวกับการแสดงหมอลำ และ/หรือ  

    3.  เอกสารรับรองและผลการประเมินจากบุคลากรหรือผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับสาขาอาชีพ

(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

    1.  ใบผ่านการอบรมในหลักสูตร ที่เกี่ยวกับการแสดงหมอลำ (ถ้ามี)

(ค) คำแนะนำในการประเมิน

    ประเมินเกี่ยวกับการแสดงการฟ้อนด้วยเทคนิคการฟ้อน

(ง) วิธีการประเมิน

    1. สาธิตการปฏิบัติงาน

    2. แฟ้มสะสมผลงาน

15. ขอบเขต (Range Statement)

ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงาน และสภาพแวดล้อมอื่น ๆ หรือสถานการณ์อื่น ๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

(ก) คำแนะนำ 

    1. ผู้เข้ารับการประเมินจะต้องออกแบบลีลาท่าฟ้อนตามบทบาท หรือ สอดคล้องกับกลอนลำในสถานการณ์ที่กำหนด เช่น สถานการณ์งานวันเกิด งานแต่งงาน งานเกษียณ งานขึ้นบ้านใหม่ งานทำบุญอุทิศส่วนบุญส่วนกุศล งานฉลองสมณศักดิ์ของพระสงฆ์ งานศพ เป็นต้น

    2. ผู้เข้ารับการประเมินจะต้องแสดงท่าฟ้อนตามบทบาท หรือ สอดคล้องกับกลอนลำในสถานการณ์ที่กำหนด เช่น สถานการณ์งานวันเกิด งานแต่งงาน งานเกษียณ งานขึ้นบ้านใหม่ งานทำบุญอุทิศส่วนบุญส่วนกุศล งานฉลองสมณศักดิ์ของพระสงฆ์ งานศพ เป็นต้น

(ข) คำอธิบายรายละเอียด 

    ผู้เข้ารับการประเมินต้องแสดงการฟ้อนด้วยเทคนิคการฟ้อน โดย ออกแบบลีลาท่าฟ้อนและแสดงตามบทบาทได้ คือ แสดงออกทางลีลาที่ถูกต้องตามทำนองและจังหวะตามวาดลำ ตามบทบาทที่ถูกต้องตามทำนองและจังหวะตามวาดลำที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แสดงท่าฟ้อนที่สอดคล้องกับกลอนลำที่กำหนด คือ ฟ้อนได้เข้ากับจังหวะและทำนอง สอดคล้องกับเนื้อหากลอนลำ ใช้สีหน้า และสายตาสื่อสารอารมณ์ตามบทบาท และเนื้อหาของกลอนลำที่กำหนดให้อย่างมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

    วาดลำ หมายถึง ทำนองลำซึ่งเกิดจากฉันทลักษณ์และเสียงสูงต่ำ สั้นยาว ของถ้อยคำที่ประกอบขึ้นเป็นบทกลอนที่เรียกว่ากลอนลำ

(ค) เครื่องมืออุปกรณ์และวัสดุที่จำเป็น

    1. องค์กรที่มีหน้าที่รับรองสมรรถนะของบุคคลตามมาตรฐานอาชีพ CB จะต้องเตรียมเครื่องเสียง และ หมอแคนไว้ให้ 

    2. ผู้เข้ารับการประเมินจะต้องแต่งกายด้วยชุดที่มีความสุภาพเหมาะสมกับการแสดง และต้องเตรียมแคนมาด้วย ในกรณีที่มีการแสดงในสถานการณ์ที่มีปฏิสัมพันธ์ ผู้เข้ารับประเมินจะต้องจัดเตรียมนักแสดงร่วมที่มีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องระหว่างปฏิบัติการทดสอบสมรรถนะดังกล่าวมาเอง

16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)
N/A

17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)
N/A

18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

พิจารณาหลักฐานจากแฟ้มสะสมผลงานที่เป็นเอกสารรับรองผลงาน รับรองความรู้ความสามารถที่ผ่านมาก่อนหน้าและให้ประเมินสมรรถนะของผู้เข้ารับการประเมินด้วยเครื่องมือประเมินความรู้และทักษะให้ครอบคลุมเกณฑ์การปฏิบัติงาน ทักษะและความรู้ที่ต้องการของหน่วยสมรรถนะนี้

กลับ

ยินดีต้อนรับ