หน่วยสมรรถนะ
ผูกกลอนลำ
สาขาวิชาชีพอนุรักษ์งานศิลปหัตถกรรมและงานพื้นบ้าน
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | CRA-AFFB-465B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ผูกกลอนลำ |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | / |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
N/A
|
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
หน่วยสมรรถนะนี้ประกอบไปด้วยความรู้และทักษะในการผูกกลอนตามสถานการณ์และเนื้อหาเรื่องราวที่กำหนดในประเภทของหมอลำที่ต้องแสดงของหมอลำกลอน หรือ หมอลำหมู่ เช่น สถานการณ์งานวันเกิด งานแต่งงาน งานเกษียณ งานขึ้นบ้านใหม่ งานทำบุญอุทิศส่วนบุญส่วนกุศล งานฉลองสมณศักดิ์ของพระสงฆ์ งานศพ หรือ บทบาทต่าง ๆ ตามที่กำหนดไว้ โดยสามารถผูกกลอนเชื่อมต่อได้อย่างเหมาะสม |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
นักแสดงหมอลำ |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| L60101 ผูกกลอนตามสถานการณ์และเนื้อหาเรื่องราวที่กำหนดได้ | 1. ผูกกลอนได้ตามสถานการณ์ในประเภทของหมอลำที่ต้องแสดง |
L6-01-01.01 | 234367 |
| L60101 ผูกกลอนตามสถานการณ์และเนื้อหาเรื่องราวที่กำหนดได้ | 2. ร้อยเรียงเนื้อหา และเชื่อมกลอนได้ตรงฉันทลักษณ์ในประเภทของหมอลำที่แสดง |
L6-01-01.02 | 234368 |
| L60102 ผูกกลอนเพื่อเชื่อมโยงกับเนื้อหาและเสียงทำนอง | 1. ผูกกลอนได้ลงทำนอง ลื่นไหล ไม่สะดุด |
L6-01-02.01 | 234369 |
| L60102 ผูกกลอนเพื่อเชื่อมโยงกับเนื้อหาและเสียงทำนอง | 2. เชื่อมต่อเนื้อหาได้อย่างเหมาะสมลงตัว |
L6-01-02.02 | 234370 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. ผูกกลอน ร้อยเรียงเนื้อหา และเชื่อมกลอนได้ตรงฉันทลักษณ์ได้ตามสถานการณ์ในประเภทของหมอลำที่ต้องแสดง (ข) ความต้องการด้านความรู้ เข้าใจเนื้อหา เรื่องราว ความหมาย และฉันทลักษณ์ของกลอนลำ |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงาน และสภาพแวดล้อมอื่น ๆ หรือสถานการณ์อื่น ๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
พิจารณาหลักฐานจากแฟ้มสะสมผลงานที่เป็นเอกสารรับรองผลงาน รับรองความรู้ความสามารถที่ผ่านมาก่อนหน้าและให้ประเมินสมรรถนะของผู้เข้ารับการประเมินด้วยเครื่องมือประเมินความรู้และทักษะให้ครอบคลุมเกณฑ์การปฏิบัติงาน ทักษะและความรู้ที่ต้องการของหน่วยสมรรถนะนี้ |
|
