หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

ดำเนินการลงพื้นที่สำรวจปัญหาเรื่องร้องเรียนด้านสิ่งแวดล้อมในสถานที่จัดการของเสีย

สาขาวิชาชีพสิ่งแวดล้อมและสารอันตราย


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ EVM-MSNV-348A

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ ดำเนินการลงพื้นที่สำรวจปัญหาเรื่องร้องเรียนด้านสิ่งแวดล้อมในสถานที่จัดการของเสีย

3. ทบทวนครั้งที่ 2 / 2568

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)

อาชีพผู้ประสานงานสิ่งแวดล้อมชุมชนในสถานที่จัดการของเสีย  Community Environmental Coordinator at Solid Waste Management Facility

3112 – เจ้าหน้าที่เทคนิคสิ่งแวดล้อม



6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)

ผู้ที่ผ่านหน่วยสมรรถนะนี้จะสามารถเตรียมความพร้อมก่อนการลงพื้นที่สำรวจเรื่องร้องเรียน โดยศึกษาข้อมูลเบื้องต้น ติดต่อประสานหน่วยงานหรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง จัดเตรียมเอกสารและแบบฟอร์มบันทึก รวมถึงเครื่องมือและอุปกรณ์ที่จำเป็น เพื่อให้การลงพื้นที่เป็นไปอย่างราบรื่นและครบถ้วน สามารถปฏิบัติในพื้นที่ที่ถูกร้องเรียน โดยทำการสำรวจและบันทึกสภาพปัญหาอย่างละเอียด สื่อสารและรับข้อมูลจากผู้ร้องเรียนหรือประชาชน จดบันทึกถ้อยคำ รวบรวมพิกัดและข้อมูลสำรวจ พร้อมรายงานปัญหาและข้อเสนอแนะ เพื่อใช้ประกอบการแก้ไขอย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถติดตามผลการแก้ไขปัญหาในพื้นที่ที่ถูกร้องเรียน โดยสำรวจและบันทึกสภาพพื้นที่หลังการแก้ไข ประเมินความพึงพอใจของผู้ร้องเรียนหรือประชาชนผ่านการสื่อสารและบันทึกถ้อยคำ รวบรวมพิกัดและข้อมูลติดตามผลอย่างครบถ้วน และจัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานพร้อมข้อเสนอแนะต่อผู้เกี่ยวข้องได้


7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)

กลุ่มอาชีพการจัดการของเสียชุมชน


9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)

รหัสอาชีพ 2432 : เจ้าหน้าที่กิจกรรมเพื่อสังคมและสื่อสารองค์กร (ISCO, 2008)


10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)
N/A

11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)
รหัส PC
(จากระบบ)
03103.01

เตรียมความพร้อมก่อนลงพื้นที่

1. ศึกษาข้อมูลเบื้องต้นการร้องเรียนก่อนลงพื้นที่สำรวจ 

03103.01.01 234244
03103.01

เตรียมความพร้อมก่อนลงพื้นที่

2. ติดต่อประสานงานหน่วยงาน/บุคคลที่เกี่ยวข้องเพื่อเตรียมลงพื้นที่

03103.01.02 234245
03103.01

เตรียมความพร้อมก่อนลงพื้นที่

3. จัดเตรียมเอกสารและแบบฟอร์มบันทึกสำหรับการลงพื้นที่

03103.01.03 234246
03103.01

เตรียมความพร้อมก่อนลงพื้นที่

4. จัดเตรียมเครื่องมือ อุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการลงพื้นที่

03103.01.04 234247
03103.02

สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา

1. สำรวจพื้นที่ที่ถูกร้องเรียนตามจุดที่ระบุ

03103.02.01 234248
03103.02

สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา

2. บันทึกสภาพแวดล้อม และลักษณะปัญหาโดยละเอียด

03103.02.02 234249
03103.02

สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา

3. สื่อสารและเจรจาเบื้องต้นกับผู้ร้องเรียนหรือประชาชนในพื้นที่ เพื่อรับทราบข้อมูลเพิ่มเติม

03103.02.03 234250
03103.02

สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา

4. จดบันทึกถ้อยคำของผู้ร้องเรียนหรือประชาชนที่ให้ข้อมูลการลงพื้นที่สำรวจตรวจสอบปัญหาโดยละเอียด 

03103.02.04 234251
03103.02

สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา

5. รวบรวมพิกัดและข้อมูลการลงพื้นที่สำรวจตรวจสอบปัญหาให้ครบถ้วน

03103.02.05 234252
03103.02

สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา

6. รายงานปัญหาและข้อเสนอแนะผู้ที่เกี่ยวข้อง

03103.02.06 234253
03103.03

สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน

1. สำรวจพื้นที่ที่ถูกร้องเรียน เพื่อติดตามการแก้ไขปัญหาตามจุดที่ระบุ

03103.03.01 234254
03103.03

สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน

2. บันทึกสภาพแวดล้อม และลักษณะสภาพพื้นที่หลังการแก้ไขปัญหาโดยละเอียด

03103.03.02 234255
03103.03

สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน

3. สื่อสารและเจรจาเบื้องต้นกับผู้ร้องเรียนหรือประชาชนในพื้นที่ เพื่อประเมินความพึงพอใจในการแก้ไขปัญหา

03103.03.03 234256
03103.03

สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน

4. จดบันทึกถ้อยคำของผู้ร้องเรียนหรือประชาชนที่ให้ข้อมูลติดตามการแก้ไขปัญหาโดยละเอียด 

03103.03.04 234257
03103.03

สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน

5. รวบรวมพิกัดและข้อมูลการลงพื้นที่ติดตามการแก้ไขปัญหาให้ครบถ้วน

03103.03.05 234258
03103.03

สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน

6. รายงานผลการติดตามผลการดำเนินการและข้อเสนอแนะผู้ที่เกี่ยวข้อง

03103.03.06 234259

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)
N/A

13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1.    ทักษะการสื่อสาร ติดต่อประสานอย่างมีประสิทธิภาพกับผู้ที่เกี่ยวข้อง

2.    ทักษะการสังเกตเพื่อตรวจสอบการดำเนินการของเรื่องร้องเรียน 

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1.    ช่องทางติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง/ผู้ที่เกี่ยวข้อง

2.    รายชื่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และความรับผิดชอบของหน่วยงานนั้นๆ


14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

หลักฐานที่ต้องการประกอบด้วยหลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) และหลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) คำแนะนำในการประเมิน และวิธีการประเมิน ซึ่งควรจะพิจารณาร่วมกัน

(ก)    หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

    1.    หนังสือรับรองประสบการณ์ทำงาน

    2.    ผลการสัมภาษณ์เชิงเทคนิค 

(ข)    หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

    1.    หลักฐานคุณวุฒิการศึกษา

    2.    ผลการสอบผ่านข้อเขียน (ปรนัย) 

(ค)    คำแนะนำในการประเมิน

    ผู้ประเมินตรวจประเมินเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมก่อนลงพื้นที่ สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน โดยพิจารณาจากหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานการปฏิบัติงาน และหลักฐานด้านความรู้

(ง)    วิธีการประเมิน

    1.    พิจารณาตามหลักฐานการปฏิบัติงาน ได้แก่ ผลการสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค และผลการสอบข้อเขียน (อัตนัย)

    2.    พิจารณาตามหลักฐานความรู้ ได้แก่ ผลการสอบข้อเขียน (ปรนัย) และผลการสอบข้อเขียน (อัตนัย)


15. ขอบเขต (Range Statement)

การดำเนินการลงพื้นที่สำรวจปัญหาเรื่องร้องเรียนด้านสิ่งแวดล้อมในสถานที่จัดการของเสียในระดับชั้นคุณวุฒิที่ 4 ครอบคลุมการเตรียมความพร้อมและดำเนินการลงพื้นที่ตรวจสอบเรื่องร้องเรียนด้านสิ่งแวดล้อมในสถานที่จัดการของเสีย การศึกษาข้อมูลเบื้องต้นจากแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง การประสานงานกับหน่วยงานหรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง และการจัดเตรียมเอกสาร แบบฟอร์ม เครื่องมือและอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการลงพื้นที่อย่างครบถ้วน การสำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหาเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมและลักษณะของปัญหา อีกทั้งการสื่อสารกับผู้เกี่ยวข้องเพื่อเก็บข้อมูลภาคสนามอย่างเป็นระบบและน่าเชื่อถือ การจดบันทึกข้อมูลต่างๆ และรวบรวมพิกัด รวมถึงการลงพื้นที่เพื่อติดตามผลการแก้ไขปัญหา เพื่อตรวจสอบสภาพแวดล้อมหลังการดำเนินงาน การประเมินผลเบื้องต้นร่วมกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และจัดทำรายงานนำเสนอหัวหน้างานอย่างครบถ้วน ชัดเจน และตรวจสอบได้

(ก)    คำแนะนำ

    1.    ผู้เข้ารับการประเมินต้องให้ความสำคัญกับการจัดการเรื่องร้องเรียน

    2.    ผู้เข้ารับการประเมินสามารถระบุหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้

    3.    ผู้เข้ารับการประเมินจะได้รับคู่มือเพื่อใช้ในการประเมิน

(ข)    คำอธิบายรายละเอียด

    1.    ปัญหาที่เกิดขึ้น เป็นปัญหาที่รับเรื่องร้องเรียนมาโดยเกิดขึ้นจากการจัดการของเสียของสถานที่จัดการของเสีย อาจเกี่ยวข้องกับ กลิ่น น้ำเสีย สัตว์และแมลง พาหะนำโรค เสียง การปนเปื้อนต่างๆ การจราจร

    2.    หน่วยงาน/บุคคลที่เกี่ยวข้อง เป็นหน่วยงาน/บุคคลทั้งภายในและภายนอกที่มีความเกี่ยวข้องกับการทำให้เกิดปัญหา หรือหน่วยงาน/บุคคลที่มีหน้าที่จัดการกับปัญหาเมื่อเกิดปัญหาขึ้น เช่น กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม ฝ่ายรักษาความสะอาดและสวนสาธารณะ องค์การบริหารส่วนตำบล เทศบาล ตำรวจ กรมควบคุมมลพิษ โรงงานอุตสาหกรรม สถานีดับเพลิง รวมถึงเจ้าหน้าที่ต่างๆ


16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)
N/A

17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)
N/A

18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

18.1    เครื่องมือประเมินหน่วยสมรรถนะย่อย เตรียมความพร้อมก่อนลงพื้นที่

    1.    ข้อสอบข้อเขียน (ปรนัย) 

    2.    ข้อสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน

18.2    เครื่องมือประเมินหน่วยสมรรถนะย่อย สำรวจพื้นที่ตรวจสอบปัญหา

    1.    ข้อสอบข้อเขียน (ปรนัย) 

    2.    ข้อสอบข้อเขียน (อัตนัย)

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน

18.3    เครื่องมือประเมินหน่วยสมรรถนะย่อย สำรวจพื้นที่ติดตามผลการดำเนินการแก้ไขปัญหาจากเรื่องร้องเรียน

    1.    ข้อสอบข้อเขียน (ปรนัย) 

    2.    ข้อสอบข้อเขียน (อัตนัย)

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน



ยินดีต้อนรับ