หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

สร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

สาขาวิชาชีพบริการการศึกษา วิจัย และภาษา


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ ILS-GEZM-449B

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ สร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

3. ทบทวนครั้งที่ 1 / 2568

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)
N/A
1 2310 ครูสอนระดับมหาวิทยาลัยและระดับอุดมศึกษา
1 2320 ครูสอนระดับอาชีวศึกษา
1 2351 ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา
1 2352 ครูสอนการศึกษาพิเศษ
1 2423 ผู้ประกอบวิชาชีพด้านงานบุคคลและอาชีพ

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)

หน่วยสมรรถนะนี้อธิบายถึงทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการสร้าง พัฒนา รักษาความสัมพันธ์และเครือข่ายในการทำงานที่มีประสิทธิภาพ โดยอาศัยทักษะการสร้างความสัมพันธ์และการเจรจาต่อรอง ซึ่งจำเป็นสำหรับผู้ปฏิบัติงานทุกคน ไม่ว่าจะเป็นพนักงานในองค์กร ฟรีแลนซ์ หรือผู้รับจ้างตามสัญญา หน่วยสมรรถนะนี้เหมาะสำหรับบุคคลที่มีความรู้กว้างขวางด้านการสร้างเครือข่ายและการเจรจาต่อรอง ซึ่งมีส่วนร่วมในการหาแนวทางแก้ไขสำหรับปัญหาที่คาดไม่ถึง โดยอาจมีหน้าที่รับผิดชอบและให้คำแนะนำแก่ผู้อื่นได้


7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)

บริการการศึกษาและฝึกอบรม


9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)

N/A


10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)

N/A


11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)
รหัส PC
(จากระบบ)
SLFM051

สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

1. ระบุวัตถุประสงค์ในการพัฒนาธุรกิจและการสร้างเครือข่ายขององค์กรและบทบาทหน้าที่ของตน

SLFM051.01 233675
SLFM051

สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

2. พิจารณาโอกาสในการสร้างเครือข่ายให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และเป็นไปตามนโยบายและขั้นตอนขององค์กร

SLFM051.02 233676
SLFM051

สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

3. ตรวจสอบยืนยันช่องทางการสื่อสารเพื่อการแลกเปลี่ยนข้อมูลกับคู่ค้าทางธุรกิจ

SLFM051.03 233677
SLFM051

สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

4. ติดต่อสื่อสารกับคู่ค้าทางธุรกิจโดยใช้การสื่อสารทั้งลายลักษณ์อักษรและวาจาเพื่อส่งเสริมโอกาสทางธุรกิจ

SLFM051.04 233678
SLFM052

รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

1. ใช้เทคนิคการสื่อสารเพื่อสร้างความไว้วางใจและความสัมพันธ์ที่ดีกับคู่ค้าทางธุรกิจ

SLFM052.01 233679
SLFM052

รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

2. ระบุอุปสรรคที่ขัดขวางโอกาสในการพัฒนาธุรกิจ

SLFM052.02 233680
SLFM052

รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

3. ใช้เทคนิคการแก้ปัญหาเพื่อเจรจาหาทางออกสำหรับสถานการณ์ที่พบ

SLFM052.03 233681
SLFM052

รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

4. ขอคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางธุรกิจตามความจำเป็น

SLFM052.04 233682
SLFM053

สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

1. จัดทำกลยุทธ์เพื่อนำเสนอและส่งเสริมผลประโยชน์ขององค์กรแก่คู่ค้าทางธุรกิจ

SLFM053.01 233683
SLFM053

สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

2. เข้าร่วมเครือข่ายทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการเพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์องค์กร

SLFM053.02 233684
SLFM053

สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

3. แจ้งประเด็นปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ให้บุคลากรในองค์กรทราบทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา

SLFM053.03 233685
SLFM053

สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

4. ตอบสนองต่อข้อเสนอแนะจากฝ่ายบริหารเกี่ยวกับคุณภาพความสัมพันธ์กับคู่ค้าทางธุรกิจ

SLFM053.04 233686

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)

N/A


13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. การเรียนรู้ หมายถึง แสวงหาโอกาสเพื่อพัฒนาและต่อยอดความเชี่ยวชาญ และระบุส่วนที่ควรพัฒนาในสายอาชีพของตน 

2. การอ่าน หมายถึง จัดหาและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อสร้างเครือข่ายที่ส่งเสริมโอกาสทางธุรกิจอย่างต่อเนื่อง 

3. การเขียน หมายถึง ใช้ถ้อยคำ รูปแบบการจัดวาง และโครงสร้างไวยากรณ์ที่เหมาะสมในการสื่อสารแนวคิดและข้อมูล

4. การสื่อสารด้วยวาจา หมายถึง ใช้ภาษาเชิงโน้มน้าวและภาษากาย น้ำเสียง การสัมผัส ระยะห่าง หรืออาจรวมถึงสิ่งแวดล้อมหรือการแต่งกายที่เหมาะสม เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ยอมรับได้ทั้งสองฝ่าย ใช้การฟังอย่างตั้งใจและเทคนิคการตั้งคำถามเพื่อตรวจสอบความเข้าใจ

5. ความกล้าคิดกล้าทำ หมายถึง ทำความเข้าใจและปฏิบัติตามนโยบายและขั้นตอนการดำเนินงานขององค์กร

6. การทำงานเป็นทีม หมายถึง มองหาแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์และสร้างความเข้าใจอย่างแท้จริงกับผู้คนที่หลากหลาย สร้างเสริมและรักษาความสัมพันธ์กับบุคคลที่มีความรู้ความสามารถและอิทธิพล เพื่อช่วยให้งานสำเร็จลุล่วงหรือให้การสนับสนุน 

(ข) ความต้องการด้านความรู้

การวางแผนและการจัดระเบียบ หมายถึง รับผิดชอบในการวางแผน จัดลำดับ และดำเนินภาระงานที่จำเป็นสำหรับการสร้างและรักษาเครือข่าย ใช้กระบวนการเชิงวิเคราะห์เพื่อระบุปัญหา รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ประเมินทางเลือก และตัดสินใจเลือกแนวทางแก้ไข


14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน ( Performance Evidence )

ผู้ฝึกอบรมและประเมินจะต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการทำงานที่ระบุไว้ในองค์ประกอบ เกณฑ์การปฏิบัติงาน และทักษะพื้นฐานของหน่วยนี้ รวมถึงหลักฐานความสามารถในการ:

1. ติดต่อสื่อสารกับบุคคลอื่นเพื่อสร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจที่แตกต่างกันอย่างน้อย 2 รูปแบบ

2. ในระหว่างการดำเนินการข้างต้น ผู้ฝึกอบรมและประเมินจะต้อง:

- ส่งเสริมความสัมพันธ์ทางธุรกิจอย่างมืออาชีพโดยใช้เทคนิคการสื่อสารทั้งลายลักษณ์อักษรและวาจา

- ระบุแนวทางในการปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

- เข้าร่วมกิจกรรมสร้างเครือข่ายทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการเพื่อส่งเสริมธุรกิจ



(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

ผู้ฝึกอบรมและประเมินจะต้องสามารถแสดงความรู้เพื่อทำงานที่ระบุไว้ในองค์ประกอบ เกณฑ์การปฏิบัติงาน และทักษะพื้นฐานของหน่วยนี้ 



(ค) คำแนะนำในการประเมิน

ทักษะในหน่วยนี้จะต้องแสดงให้เห็นในสภาพแวดล้อมการทำงานจริงหรือแบบจำลอง ซึ่งรวมถึงการเข้าถึง:

1. เอกสารและทรัพยากรที่ใช้ในการทำงาน

2. การมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น



เจ้าหน้าที่สอบของหน่วยนี้ต้องปฏิบัติตามข้อบังคับของสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน)



(ง) วิธีการประเมิน    

พิจารณาจากร่องรอยหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานด้านปฏิบัติงาน และหลักฐานด้านความรู้

 


15. ขอบเขต (Range Statement)

(ก) คำแนะนำ 

N/A



(ข) คำอธิบายรายละเอียด

1. กลยุทธ์ในการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

2. วิธีการสร้างความสัมพันธ์กับคู่ค้าทางธุรกิจ รวมถึงการเข้าร่วมในเครือข่ายและสมาคมวิชาชีพต่างๆ

3. เครือข่าย องค์กร หน่วยงาน สมาคม หรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง

4. หลักการและเทคนิคที่จำเป็นในการเจรจาต่อรองเพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์

5. นโยบาย แผน และขั้นตอนขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ทางธุรกิจ

6. วิธีการขอรับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางธุรกิจ


16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)

N/A


17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)

N/A


18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

เครื่องมือประเมิน

1) สัมภาษณ์

2) แฟ้มสะสมงาน

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน



ยินดีต้อนรับ