หน่วยสมรรถนะ
สร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ
สาขาวิชาชีพบริการการศึกษา วิจัย และภาษา
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | ILS-GEZM-449B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | สร้างและรักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / 2568 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
N/A
1 2310 ครูสอนระดับมหาวิทยาลัยและระดับอุดมศึกษา 1 2320 ครูสอนระดับอาชีวศึกษา 1 2351 ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา 1 2352 ครูสอนการศึกษาพิเศษ 1 2423 ผู้ประกอบวิชาชีพด้านงานบุคคลและอาชีพ |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
หน่วยสมรรถนะนี้อธิบายถึงทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการสร้าง พัฒนา รักษาความสัมพันธ์และเครือข่ายในการทำงานที่มีประสิทธิภาพ โดยอาศัยทักษะการสร้างความสัมพันธ์และการเจรจาต่อรอง ซึ่งจำเป็นสำหรับผู้ปฏิบัติงานทุกคน ไม่ว่าจะเป็นพนักงานในองค์กร ฟรีแลนซ์ หรือผู้รับจ้างตามสัญญา หน่วยสมรรถนะนี้เหมาะสำหรับบุคคลที่มีความรู้กว้างขวางด้านการสร้างเครือข่ายและการเจรจาต่อรอง ซึ่งมีส่วนร่วมในการหาแนวทางแก้ไขสำหรับปัญหาที่คาดไม่ถึง โดยอาจมีหน้าที่รับผิดชอบและให้คำแนะนำแก่ผู้อื่นได้ |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
บริการการศึกษาและฝึกอบรม |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| SLFM051 สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
1. ระบุวัตถุประสงค์ในการพัฒนาธุรกิจและการสร้างเครือข่ายขององค์กรและบทบาทหน้าที่ของตน |
SLFM051.01 | 233675 |
| SLFM051 สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
2. พิจารณาโอกาสในการสร้างเครือข่ายให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และเป็นไปตามนโยบายและขั้นตอนขององค์กร |
SLFM051.02 | 233676 |
| SLFM051 สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
3. ตรวจสอบยืนยันช่องทางการสื่อสารเพื่อการแลกเปลี่ยนข้อมูลกับคู่ค้าทางธุรกิจ |
SLFM051.03 | 233677 |
| SLFM051 สร้างความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
4. ติดต่อสื่อสารกับคู่ค้าทางธุรกิจโดยใช้การสื่อสารทั้งลายลักษณ์อักษรและวาจาเพื่อส่งเสริมโอกาสทางธุรกิจ |
SLFM051.04 | 233678 |
| SLFM052 รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
1. ใช้เทคนิคการสื่อสารเพื่อสร้างความไว้วางใจและความสัมพันธ์ที่ดีกับคู่ค้าทางธุรกิจ |
SLFM052.01 | 233679 |
| SLFM052 รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
2. ระบุอุปสรรคที่ขัดขวางโอกาสในการพัฒนาธุรกิจ |
SLFM052.02 | 233680 |
| SLFM052 รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
3. ใช้เทคนิคการแก้ปัญหาเพื่อเจรจาหาทางออกสำหรับสถานการณ์ที่พบ |
SLFM052.03 | 233681 |
| SLFM052 รักษาความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
4. ขอคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางธุรกิจตามความจำเป็น |
SLFM052.04 | 233682 |
| SLFM053 สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
1. จัดทำกลยุทธ์เพื่อนำเสนอและส่งเสริมผลประโยชน์ขององค์กรแก่คู่ค้าทางธุรกิจ |
SLFM053.01 | 233683 |
| SLFM053 สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
2. เข้าร่วมเครือข่ายทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการเพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์องค์กร |
SLFM053.02 | 233684 |
| SLFM053 สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
3. แจ้งประเด็นปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ให้บุคลากรในองค์กรทราบทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา |
SLFM053.03 | 233685 |
| SLFM053 สร้างและปรับปรุงความสัมพันธ์ทางธุรกิจ |
4. ตอบสนองต่อข้อเสนอแนะจากฝ่ายบริหารเกี่ยวกับคุณภาพความสัมพันธ์กับคู่ค้าทางธุรกิจ |
SLFM053.04 | 233686 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
N/A |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. การเรียนรู้ หมายถึง แสวงหาโอกาสเพื่อพัฒนาและต่อยอดความเชี่ยวชาญ และระบุส่วนที่ควรพัฒนาในสายอาชีพของตน (ข) ความต้องการด้านความรู้ การวางแผนและการจัดระเบียบ หมายถึง รับผิดชอบในการวางแผน จัดลำดับ และดำเนินภาระงานที่จำเป็นสำหรับการสร้างและรักษาเครือข่าย ใช้กระบวนการเชิงวิเคราะห์เพื่อระบุปัญหา รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ประเมินทางเลือก และตัดสินใจเลือกแนวทางแก้ไข |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน ( Performance Evidence ) (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) (ค) คำแนะนำในการประเมิน เจ้าหน้าที่สอบของหน่วยนี้ต้องปฏิบัติตามข้อบังคับของสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) (ง) วิธีการประเมิน |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
(ก) คำแนะนำ (ข) คำอธิบายรายละเอียด |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
เครื่องมือประเมิน |
|
