ISCO 2133    - เจ้าหน้าที่สิ่งแวดล้อม  

    ผู้ที่ผ่านเกณฑ์สมรรถนะนี้จะสามารถแสดงความรู้และทักษะพื้นฐานในการจัดการขยะในชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม โดยเข้าใจหลักการของการลดปริมาณของเสีย การคัดแยกขยะตามประเภท และการกำจัดขยะอย่างถูกวิธี ทั้งในระดับครัวเรือนหรือองค์กรเบื้องต้น สามารถนำแนวปฏิบัติเหล่านี้ไปใช้ในการลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม เช่น การลดปริมาณขยะฝังกลบ การส่งเสริมการรีไซเคิล และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชนด้านสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้ ยังสามารถเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้และทัศนคติเชิงบวกให้แก่บุคคลรอบข้าง เพื่อสร้างแรงจูงใจในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านสิ่งแวดล้อมได้อย่างยั่งยืน

•    กลุ่มสิ่งแวดล้อม (Environmental Sector)

•    กลุ่มพัฒนาสังคมและชุมชน (Community and Social Development Sector)

•    กลุ่มการศึกษาและการเผยแพร่ความรู้ (Education and Awareness Sector)

    การจัดการขยะในระดับครัวเรือนเกี่ยวข้องกับข้อกำหนดด้านสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อมตามแนวทางของภาครัฐและท้องถิ่น เช่น แนวทางการคัดแยกขยะ การจัดการขยะอันตราย และการทิ้งขยะอย่างเหมาะสม ทั้งนี้ควรปฏิบัติตามกฎระเบียบของหน่วยงานที่รับผิดชอบในพื้นที่ เช่น องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หรือหน่วยงานด้านสิ่งแวดล้อม เพื่อไม่ให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพของชุมชนและสิ่งแวดล้อมโดยรอบ

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

•    ทักษะการจำแนกประเภทขยะตามหลัก 3Rs (Reduce, Reuse, Recycle)

•    ทักษะการจัดการขยะอินทรีย์และขยะรีไซเคิลเบื้องต้นในครัวเรือน

•    ทักษะการใช้ภาชนะหรืออุปกรณ์แยกขยะอย่างเหมาะสม

•    ทักษะการสังเกตและปรับพฤติกรรมการใช้ทรัพยากรให้เกิดขยะน้อยที่สุด

(ข) ความต้องการด้านความรู้

•    ความรู้เกี่ยวกับประเภทของขยะ: ขยะอินทรีย์ ขยะรีไซเคิล ขยะอันตราย และขยะทั่วไป

•    ความรู้เรื่องผลกระทบของการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสมต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพ

•    ความรู้เรื่องหลัก 3Rs และแนวทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวัน

•    ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับนโยบายหรือกฎหมายท้องถิ่นที่เกี่ยวกับการแยกขยะในครัวเรือน

   (ก)    หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

หนังสือรับรองประสบการณ์การทำงาน (ถ้ามี) 

   (ข)    หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

1.    เอกสารรับรองการผ่านการสอบข้อเขียน

2.    หลักฐานจากใบรับรอง ใบผ่านการอบรม

   (ค)    คำแนะนำในการประเมิน

•    ใช้การสอบข้อเขียนตามแบบทดสอบที่กำหนด 

•    ใช้การสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค 

•    ใช้การสอบสาธิตการปฏิบัติงาน 

    1.    พิจารณาตามหลักฐานการปฏิบัติงาน

- สังเกตพฤติกรรมในการแยกประเภทขยะตามหลัก 3Rs

- ประเมินความถูกต้องในการจัดเก็บและกำจัดขยะอย่างเหมาะสม

- ตรวจสอบการนำเสนอผลการปฏิบัติงาน หรือกิจกรรมที่แสดงถึงความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม

    2.    พิจารณาตามหลักฐานความรู้ 

- สอบสัมภาษณ์หรือข้อสอบปรนัยเกี่ยวกับประเภทของขยะและแนวทางการจัดการที่เหมาะสม

- การอภิปรายกลุ่ม หรือแบบฝึกวิเคราะห์สถานการณ์สมมติ

   (ก)    ขอบเขต (Range Statement)

- ครอบคลุมขยะในระดับครัวเรือน ได้แก่ ขยะอินทรีย์ ขยะรีไซเคิล ขยะทั่วไป และขยะอันตราย

- พฤติกรรมและวิธีการจัดการขยะที่สอดคล้องกับบริบทในครัวเรือนของแต่ละพื้นที่

- การนำแนวคิด 3Rs ไปใช้จริงในชีวิตประจำวัน

   (ข)    คำแนะนำ 

- ผู้ประเมินควรสร้างบรรยากาศที่เป็นมิตรเพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้ารับการประเมินแสดงออกอย่างเป็นธรรมชาติ

- การประเมินควรเน้นทั้งด้านความรู้และพฤติกรรมอย่างสมดุล

- สามารถใช้กิจกรรมกลุ่มหรือโครงการย่อยในชุมชนประกอบการประเมิน

   (ค)    คำอธิบายรายละเอียด:

การประเมินในหน่วยสมรรถนะนี้มุ่งเน้นความสามารถในการแสดงออกถึงความเข้าใจและปฏิบัติได้จริงเกี่ยวกับการจัดการขยะภายในครัวเรือนอย่างเหมาะสม ผู้รับการประเมินควรแสดงให้เห็นถึงความรู้ที่ถูกต้อง ทัศนคติที่ดี และความสามารถในการลงมือปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลที่เป็นรูปธรรมในระดับครัวเรือนและชุมชน โดยอาจใช้การจำลองสถานการณ์ การอภิปราย การสาธิต หรือโครงการขนาดเล็กประกอบการประเมิน

1.1    เครื่องมือประเมินหน่วยสมรรถนะย่อย รับตัวอย่าง บันทึกสภาพตัวอย่าง

1)    ข้อสอบปรนัย (สี่ตัวเลือก)

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน