หน่วยสมรรถนะ
ประยุกต์ใช้ลำดับนิว คลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอพื่อวินิจฉัยโรคด้วยเทคโนโลยีชีวภาพ
สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีชีวภาพ
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | BIT-BCXP-115A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ประยุกต์ใช้ลำดับนิว คลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอพื่อวินิจฉัยโรคด้วยเทคโนโลยีชีวภาพ |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / 2568 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
2131 นักเทคโนโลยีชีวภาพนักเทคโนโลยีชีวภาพ ระดับ 5 นักเทคโนโลยีชีวภาพทางการแพทย์ |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
ผู้ที่ผ่านหน่วยสมรรถนะนี้สามารถเข้าใจหลักการ เทคนิค และกระบวนการตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์ (Nucleotide Sequencing) และเครื่องหมายดีเอ็นเอ (DNA Markers) เพื่อใช้ในการตรวจวินิจฉัยทางการแพทย์ รวมถึงสามารถปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการอย่างปลอดภัย มีทักษะในการเตรียมตัวอย่าง ตรวจสอบ วิเคราะห์ และรายงานผลอย่างถูกต้องแม่นยำตามมาตรฐานที่กำหนด |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
นักวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีชีวภาพทางการแพทย์ |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
อาชีพนักเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านการแพทย์เกี่ยวข้องทั้งด้านการวิจัย การผลิต การให้บริการ และจรรยาบรรณในวิชาชีพ โดยมีข้อกำหนหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ |
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| M-3.01 วิเคราะห์และเตรียมตัวอย่างทางห้องปฏิบัติการเพื่อการตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอ |
1. อธิบายหลักการและวิธีการตรวจสอบโรคทางห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอได้ |
M-3.01.01 | 232771 |
| M-3.01 วิเคราะห์และเตรียมตัวอย่างทางห้องปฏิบัติการเพื่อการตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอ |
2. อธิบายหลักการและแนวทางปฏิบัติความปลอดภัยทางชีวภาพที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบทางพันธุกรรมได้ |
M-3.01.02 | 232772 |
| M-3.01 วิเคราะห์และเตรียมตัวอย่างทางห้องปฏิบัติการเพื่อการตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอ |
3. คัดกรองและเตรียมตัวอย่าง (Speciment) ในเบื้องตัน (เช่น ชิ้นเนื้อ เลือด หรือสิ่งส่งตรวจอื่น ๆ) ได้อย่างเหมาะสมเพื่อใช้ในการตรวจสอบทางพันธุกรรม |
M-3.01.03 | 232773 |
| M-3.02 ประยุกต์ใช้เทคนิคการตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอ |
1. เลือกวิธีการที่เหมาะสมและตรวจสอบตัวชีวัดทางชีวภาพที่เกี่ยวข้องกับลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอได้ |
M-3.02.01 | 232774 |
| M-3.02 ประยุกต์ใช้เทคนิคการตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอ |
2. ตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอได้โดยใช้เทคนิคทางห้องปฏิบัติการได้อย่างถูกต้อง |
M-3.02.02 | 232775 |
| M-3.02 ประยุกต์ใช้เทคนิคการตรวจสอบลำดับนิวคลีโอไทด์และเครื่องหมายดีเอ็นเอ |
3. รายงานผลการตรวจสอบด้วยข้อมูลที่ครบถ้วน ถูกต้อง และสามารถนำไปใช้ในการวินิจฉัยหรือวิจัยต่อได้ |
M-3.02.03 | 232776 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
B-3 เก็บตัวอย่างชีวภาพเบื้องต้นเพื่อการวิเคราะห์ |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ - ทักษะในการเตรียมและคัดกรองตัวอย่างชีวภาพ (ข) ความต้องการด้านความรู้ - ความรู้เกี่ยวกับหลักการของเทคนิคการวิเคราะห์ลำดับนิวคลีโอไทด์ |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และความรู้ที่ต้องการ (Required Skill and Knowledge) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการวิเคราะห์จีโนม ซึ่งเป็นการสนับสนุนการปฏิบัติงานด้านเทคโนโลยีชีวภาพทางการแพทย์ ประกอบด้วยการจัดเตรียมยีน ได้แก่ การสกัดดีเอ็นเอ การตัดดีเอ็นเอ และการเพิ่มปริมาณดีเอ็นเอต้นแบบ รวมทั้งวิเคราะห์และการแปลผลการจัดเรียงตัวของลำดับเบส |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
1. ข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก |
|
