หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

แปลระดับหน่วยคำ กลุ่มคำ วลี (ไทย-อังกฤษ)

1 สาขาวิชาชีพธุรกิจหนังสือและสิ่งพิมพ์


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ PUB-XHSC-122A

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ แปลระดับหน่วยคำ กลุ่มคำ วลี (ไทย-อังกฤษ)

3. ทบทวนครั้งที่ 2 / 2568

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)

2643  นักแปล ล่าม และนักภาษาศาสตร์อื่นๆ

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)

เป็นผู้ที่สามารถวิเคราะห์และระบุความหมายระดับหน่วยคำ กลุ่มคำ วลี ของภาษาต้นฉบับ และเลือกใช้ในภาษาฉบับแปล เพื่อให้งานแปลถูกต้อง สอดคล้องกับความหมายของต้นฉบับ

7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)

ผู้ที่มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษและภาษาไทยดีมาก และมีความสนใจด้านงานแปล

9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)
N/A

10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)
N/A

11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)		 รหัส PC
(จากระบบ)
20204.01

วิเคราะห์ความหมายระดับหน่วยคำ กลุ่มคำ วลี

 1.1 แปลงานต้นฉบับอย่างละเอียดรอบคอบ  20204.01.01 230353
20204.01

วิเคราะห์ความหมายระดับหน่วยคำ กลุ่มคำ วลี

 1.2 ระบุความหมายของหน่วยคำ กลุ่มคำ วลี อย่างถูกต้องครบถ้วน 20204.01.02 230354
20204.02

เลือกใช้คำแปล

2.1 เลือกใช้หน่วยคำ กลุ่มคำ วลีในการแปลตามลีลาภาษา (Register) อย่างสอดคล้องเหมาะสม

 20204.02.01 230357
20204.02

เลือกใช้คำแปล

2.2 เลือกใช้หน่วยคำ กลุ่มคำ วลีในการแปลตามประเภทของงานต้นฉบับอย่างสอดคล้อง
และถูกต้อง

 20204.02.02 230358

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)
N/A

13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1.  สามารถเลือกความหมายในการแปลได้ถูกต้องเหมาะสม เช่น ความหมายตรง (First meaning) ความหมายรอง (Secondary meaning) ความหมายแฝง (Implied meaning) ความหมายเชิงสัญลักษณ์ (Figurative/symbolic meaning/Figure of Speech)

2.  สามารถเลือกใช้คำ กลุ่มคำ หรือวลีที่ถูกต้อง เหมาะสม สอดคล้องตามบริบทและลีลาภาษา (Register) ของเนื้อหาต้นฉบับงานแปล

 

(ข) ความต้องการด้านความรู้

N/A

14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

         หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

-   เอกสาร/หลักฐานรับรองการปฏิบัติงาน

-   แบบบันทึกผลการสาธิตการปฏิบัติงาน

-   แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

-   หลักฐานคุณวุฒิการศึกษา

-   แบบบันทึกผลการอบรม (ถ้ามี)

-   แบบบันทึกผลการสอบข้อเขียน

(ค) คำแนะนำในการประเมิน

     หลักฐานที่ต้องการเพื่อแสดงถึงสมรรถนะในส่วนนี้ ต้องมีความสำคัญและตอบสนองตามข้อกำหนดของสมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติ โดยต้องแสดงถึง

1.  ทักษะที่เกี่ยวข้อง

2.  กระบวนการในการทำงานและข้อกำหนดต่าง ๆ

3.  ขอบเขตด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

(ง) วิธีการประเมิน

-   การทดสอบภาคปฏิบัติ ใช้ใบสั่งงานแปลและแบบสังเกตการปฏิบัติงาน 

 

15. ขอบเขต (Range Statement)

         ขอบเขต หมายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงาน และสภาพแวดล้อม หรือสถานการณ์ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง



(ก)    คำแนะนำ 

        ไม่มี

(ข) คำอธิบายรายละเอียด

1.   แปลระดับหน่วยคำ กลุ่มคำ วลี แตกต่างตามประเภทของงานแปล ได้แก่

       -   งานแปลทั่วไป เลือกใช้คำ กลุ่มคำ หรือวลีให้ถูกต้องตามบริบท ที่ได้วิเคราะห์เนื้อหางานแปลที่ได้รับอย่างถูกต้องเหมาะสม และตรงกับการสื่อความของต้นฉบับงาน

       -   งานแปลเฉพาะทางทั้งทางด้านสารคดีและบันเทิงคดี มีการวิเคราะห์ตัวบทแปลให้ถูกประเภท เพื่อเลือกใช้ระดับภาษาในการแปลงานได้ถูกต้องเหมาะสมตามประเภทของงานและบริบททางวัฒนธรรม  สถานการณ์ เป็นต้น

2.   ภาษาต้นฉบับ หมายถึง ภาษาไทย ภาษาฉบับแปล หมายถึง ภาษาอังกฤษ

 

16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)
N/A

17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)
N/A

18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

  เครื่องมือและเกณฑ์ในการประเมิน ให้ดูจากคู่มือการประเมินซึ่งประกอบด้วย

  1)   ข้อสอบข้อเขียนแบบปรนัย

  2)   ข้อสอบข้อเขียนแบบอัตนัย

 

กลับ

ยินดีต้อนรับ