หน่วยสมรรถนะ
จัดแสงและสื่ออารมณ์ภาพด้วยแสง
สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | ICT-HQWW-526B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | จัดแสงและสื่ออารมณ์ภาพด้วยแสง |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | / |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
N/A |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
เป็นผู้ที่สามารถจัดแสงเพื่อสนับสนุนการเล่าเรื่องผ่านภาพเคลื่อนไหว โดยมีความเข้าใจองค์ประกอบศิลป์ การทำงานของแสง และสามารถเลือกใช้แสงอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อกำหนดบรรยากาศ ถ่ายทอดอารมณ์ และสร้างจุดเด่นของฉาก พร้อมตรวจสอบและแก้ไขความผิดพลาดของแสงก่อนส่งต่อไปสู่กระบวนการผลิต |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
ผู้ประกอบวิชาชีพด้านอุตสาหกรรมดิจิทัล |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
ไม่มี |
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 5040101 ระบุหลักศิลป์ในการจัดแสงเพื่อเล่าเรื่อง |
1.1 ระบุหลักการขององค์ประกอบศิลป์เพื่อช่วยในการเล่าเรื่อง |
5040101.01 | 230259 |
| 5040101 ระบุหลักศิลป์ในการจัดแสงเพื่อเล่าเรื่อง |
1.2 ระบุและสามารถอธิบายการทำงานของแสงและการจัดแสงเพื่อสื่ออารมณ์ |
5040101.02 | 230260 |
| 5040101 ระบุหลักศิลป์ในการจัดแสงเพื่อเล่าเรื่อง |
1.3 อธิบายลักษณะการจัดแสงตามบรรยากาศฉากต่าง ๆ |
5040101.03 | 230261 |
| 5040102 สามารถใช้เครื่องมือและวางแสงได้ |
2.1 เลือกประเภทของไฟได้อย่างเหมาะสม |
5040102.01 | 230262 |
| 5040102 สามารถใช้เครื่องมือและวางแสงได้ |
2.2 นำเลือกตำแหน่งและทิศทางของไฟให้เหมาะสมกับคุณสมบัติของฉาก |
5040102.02 | 230263 |
| 5040102 สามารถใช้เครื่องมือและวางแสงได้ |
2.3 ตรวจสอบความผิดพลาดของแสงและแก้ไขให้ถูกต้อง |
5040102.03 | 230264 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
ไม่มี |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. ทักษะในการวิเคราะห์บทหรือโครงสร้างฉากเพื่อกำหนดอารมณ์ของแสง (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบศิลป์ เช่น จุดเด่น แสงเงา และการจัดวางภาพ |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
(ก) คำแนะนำ |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
|
ไม่มี |
|
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
|
ไม่มี |
|
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
วิธีการประเมินสามารถจำแนกได้ตามสมรรถนะย่อย ดังนี้ |
|
