หน่วยสมรรถนะ
ออกแบบจังหวะและการเคลื่อนไหวเพื่อขับเคลื่อนอารมณ์ของเรื่อง
สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | ICT-YPJD-525B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ออกแบบจังหวะและการเคลื่อนไหวเพื่อขับเคลื่อนอารมณ์ของเรื่อง |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | / |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
N/A |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
สามารถออกแบบและกำหนดลำดับของการเคลื่อนไหวให้เหมาะสมกับจังหวะเรื่องและอารมณ์ของฉาก โดยอาศัยการวิเคราะห์เรื่อง การใช้วิดีโออ้างอิง และการกำหนดท่าทางร่วมกับเส้นทางการเคลื่อนไหว เพื่อสร้างทิศทางการแสดงที่ชัดเจนและสื่อสารเนื้อหาได้ตรงจุดสำหรับการผลิตแอนิเมชันอย่างมีประสิทธิภาพ |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
ผู้ประกอบวิชาชีพด้านอุตสาหกรรมดิจิทัล |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
ไม่มี |
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 5030301 วิเคราะห์จังหวะของการเคลื่อนไหวเพื่อสื่อสารอารมณ์ตามเนื้อเรื่อง |
1.1 วิเคราะห์จังหวะของเรื่องเพื่อกำหนดแนวทางการเคลื่อนไหวในแต่ละช่วง |
5030301.01 | 230254 |
| 5030301 วิเคราะห์จังหวะของการเคลื่อนไหวเพื่อสื่อสารอารมณ์ตามเนื้อเรื่อง |
1.2 จัดทำวิดีโออ้างอิง (video reference) การเคลื่อนไหว |
5030301.02 | 230255 |
| 5030302 ออกแบบและกำหนดลำดับท่าทางและเส้นทางการเคลื่อนไหวของตัวละครให้สอดคล้องกับเนื้อหาและอารมณ์ |
2.1 ออกแบบลำดับท่าทาง (pose sequence) และเส้นทางการเคลื่อนไหวของตัวละคร (motion path) ให้สื่อสารชัดเจน |
5030302.01 | 230256 |
| 5030302 ออกแบบและกำหนดลำดับท่าทางและเส้นทางการเคลื่อนไหวของตัวละครให้สอดคล้องกับเนื้อหาและอารมณ์ |
2.2 กำหนดจังหวะและเวลาของการเคลื่อนไหว ให้สัมพันธ์กับอารมณ์ของเรื่อง |
5030302.02 | 230257 |
| 5030302 ออกแบบและกำหนดลำดับท่าทางและเส้นทางการเคลื่อนไหวของตัวละครให้สอดคล้องกับเนื้อหาและอารมณ์ |
2.3 ถ่ายทอดแนวทางการเคลื่อนไหวที่ออกแบบไว้ให้ทีม animator เข้าใจและสามารถปรับใช้ได้จริง |
5030302.03 | 230258 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
ไม่มี |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. ทักษะในการวิเคราะห์จังหวะเรื่อง (story beat) เพื่อกำหนดจังหวะการเคลื่อนไหว (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบของการเล่าเรื่องผ่านการเคลื่อนไหว |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
(ก) คำแนะนำ |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
|
ไม่มี |
|
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
|
ไม่มี |
|
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
วิธีการประเมินสามารถจำแนกได้ตามสมรรถนะย่อย ดังนี้ |
|
