หน่วยสมรรถนะ
อธิบายการป้องกันการปะปนของเสียและแก้ไขเบื้องต้นที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ 5M ได้
สาขาวิชาชีพไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | EET-LVTU-082B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | อธิบายการป้องกันการปะปนของเสียและแก้ไขเบื้องต้นที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ 5M ได้ |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | / 2568 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
N/A
1 8212 ผู้ประกอบอุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
เป็นผู้ที่สามารถบ่งชี้ความสัมพันธ์ระหว่าง 5 องค์ประกอบของงานและของเสีย โดยบอกองค์ประกอบ 5M ของการเกิดของเสียและการแก้ไขเบื้องต้นได้ สามารถระบุสาเหตุเบื้องต้นของการเกิดของเสีย พร้อมทั้งบันทึกและรายงานต่อผู้บังคับบัญชา นอกจากนี้ สามารถระบุขั้นตอนในการดำเนินการควบคุมคุณภาพได้ |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
กลุ่มอุตสาหกรรมไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ และโทรคมนาคม |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| OP331 บ่งชี้ความสัมพันธ์ระหว่าง 5 องค์ประกอบของงานและของเสีย |
1) บอกองค์ประกอบของ 5M ของการเกิดของเสียและการแก้ไขเบื้องต้นได้ |
OP331.01 | 229438 |
| OP331 บ่งชี้ความสัมพันธ์ระหว่าง 5 องค์ประกอบของงานและของเสีย |
2) ระบุสาเหตุเบื้องต้นของการเกิดของเสียได้ |
OP331.02 | 229439 |
| OP331 บ่งชี้ความสัมพันธ์ระหว่าง 5 องค์ประกอบของงานและของเสีย |
3) บันทึกรายละเอียดของเสียและองค์ประกอบการเกิดของเสีย |
OP331.03 | 229440 |
| OP331 บ่งชี้ความสัมพันธ์ระหว่าง 5 องค์ประกอบของงานและของเสีย |
4) รายงานการเกิดของเสียต่อผู้บังคับบัญชา |
OP331.04 | 229441 |
| OP332 ระบุขั้นตอนในการดำเนินการควบคุมคุณภาพ |
1) บอกถึงหลักการใช้ TQC (Total Quality Control) และTPM (Total Productive Maintenance) ในการควบคุมคุณภาพ |
OP332.01 | 229442 |
| OP332 ระบุขั้นตอนในการดำเนินการควบคุมคุณภาพ |
2) บอกถึงหลักการใช้ TQM (Total Quality Management) และ QMS (Quality Management System) ในการควบคุมคุณภาพ |
OP332.02 | 229443 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
N/A |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. สามารถตีความจากคำแนะนำการทำงานของผู้บังคับบัญชาได้ (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติงานตามแนวทางการปฏิบัติงาน เช่น SOP (Standard Operating Procedure), WI (Work Instructions) |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน ( Performance Evidence ) (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) (ค) คำแนะนำในการประเมิน (ง) วิธีการประเมิน |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |||||||||||||||||||
|
(ก) คำแนะนำ (ข) คำอธิบายรายละเอียด ความสำคัญของ 5M ต่อโรงงานอุตสาหกรรม การใช้หลักการ 5M ช่วยให้ธุรกิจอุตสาหกรรมสามารถปรับปรุงกระบวนการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีความสำคัญในหลายด้าน ได้แก่ วิธีการนำองค์ประกอบ 5M ไปปรับใช้ในองค์กร มีรายละเอียด ดังนี้ 2. การบันทึกและรายงานผลต่อผู้บังคับบัญชา ในรายงานผลอาจต้องระบุการใช้ค่าเฉลี่ยทางสถิติขั้นต้น อาทิ การแสดงผลเป็นเปอร์เซ็นต์ หรืออธิบายความผันแปรทางสถิติของการทดสอบ เช่นการแจงผลเป็นผังพาเรโต (Pareto diagram) ผังการกระจาย (Scatter diagram) ฮิสโตแกรม (Histogram) แผนภูมิควบคุม (Control chart) เป็นต้น เพื่อให้ง่ายต่อการสรุป และเป็นการป้องกันการปะปนของเสียและแก้ไขเบื้องต้น ตามขอบเขตที่เอกสารระบุไว้ 3. หลักการใช้ TQC (Total Quality Control) และ TPM (Total Productive Maintenance) ในการควบคุมคุณภาพการผลิต TQC ย่อมาจากคำว่า "Total Quality Control" หมายถึง การบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์การ ซึ่งเป็นปรัชญาการบริหารที่เน้นคุณภาพ โดยผ่านกิจกรรมกลุ่มย่อย ที่รู้จักกันดีในนาม QCC (Quality Control Circle) และ TPM (Total Productive Maintenance) เพื่อขจัดความสูญเสียจากการใช้เครื่องจักรอุปกรณ์ โดยมีนิยาม ดังนี้
4. หลักการใช้ TQM และ QMS ในการควบคุมคุณภาพการผลิต การบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์กร มีการเก็บข้อมูลทางสถิติ เพื่อมาวิเคราะห์ในการช่วยตัดสินใจในการหาทางแก้ไขปัญหา ใช้ความรู้ใหม่จากการศึกษา ทำการปรับปรุงกระบวนการ เช่น การทำไคเซ็น (Kaizen) โดยมีการตั้งค่าดัชนีชี้วัดบ่งชี้คุณภาพ (Key Quality Indication) ความสำเร็จขององค์กรและเป็นที่ยอมรับ มีการประเมินผลสัมฤทธิ์จากกระบวนการทำงาน มีการทำวงจร PDCA (Plan-Do-Check-Act) เพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น โดยอาศัยเครื่องมือการบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์กร จากเครื่องมือคุณภาพ (QC Tools) มาประยุกต์ใช้ โดยมีขั้นตอนอย่างน้อย 7 ขั้นตอน ในการดำเนินการตามลำดับ ดังนี้ ดังนั้น การส่งเสริมและสร้างบรรยากาศให้ทุกคนมีส่วนร่วม เช่น การสร้างแรงจูงใจ การให้รางวัล การยอมรับ และการให้ความสำคัญในตัวบุคคล จึงเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญมาก แนวทางการบริหารองค์กรตามระบบ TQM (Total Quality Control) มีรายละเอียด ดังนี้ ระบบบริหารคุณภาพ (QMS : Quality Management System) เป็นมาตรฐานระบบ มาตรฐานระบบบริหารงานคุณภาพ (ISO 9001) อยู่บนพื้นฐานแนวคิดการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ใช้ได้กับองค์กรทุกประเภท โดยให้องค์กรกำหนดวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวกับ “คุณภาพ” หรือ “การบรรลุความต้องการของลูกค้า” ขององค์กรเอง และมีการปรับปรุงกระบวนการอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าว เมื่อบรรลุเป้าหมายแล้ว องค์กรต้องมีการประเมินใหม่ เพื่อให้มีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง วงจรของระบบการบริหารคุณภาพ มีขั้นตอนดังนี้ กระบวนการบริหารคุณภาพ เป็นกระบวนการที่เริ่มต้นจากการนำปัจจัยนำเข้า (Input) คือ ความต้องการของลูกค้า (Customer Requirement) ผ่านกระบวนการบริหารคุณภาพ (QMS) ประกอบด้วย |
|||||||||||||||||||
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
|
N/A |
|
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
18.1 การสอบข้อเขียน ได้แก่ แบบทดสอบปรนัย 4 ตัวเลือก |
|
