ผู้จัดการด้านวิจัยและพัฒนา (1223) (ISCO-08)  

    ผู้ที่ผ่านหน่วยสมรรถนะนี้สามารถบริหารจัดการความเสี่ยงในการดำเนินงานวิจัย พัฒนา นวัตกรรม โดยเข้าใจ ระบุปัจจัยความเสี่ยงในกระบวนการวิจัย กำหนดแผนรองรับความเสี่ยงเพื่อควบคุมกิจกรรมหรือแผนงาน วิจัย พัฒนาและนวัตกรรม สื่อสารการบริหารจัดการความเสี่ยงในระหว่างการดำเนินงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม และประเมินและตรวจสอบแผนงาน/กิจกรรม การบริหารจัดการความเสี่ยง นอกจากนี้ยังต้องสามารถประเมิน การบริหารจัดการความเสี่ยงในการดำเนินการวิจัย พัฒนา และนวัตกรรม โดยระบุความเสี่ยงด้านปัจจัยการบริหารจัดการวิจัย กำหนดแผน/กลไก/มาตรการรองรับความเสี่ยงที่เกิดจากปัจจัยภายใน กำหนดแผน/กลไก/มาตรการรองรับความเสี่ยงที่เกิดจากปัจจัยภายใน ประเมินการบริหารจัดการความเสี่ยงในการวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม และทบทวน ถอดบทเรียนจากความเสี่ยงที่ได้รับ

สาขาวิชาชีพบริการวิจัย สาขาการวิจัยและพัฒนา

นักวิเคราะห์นโยบายและแผน  ผู้จัดการโครงการ ผู้บริหารโครงการ นักวิจัย

-    การบริหารความเสี่ยงแหล่งทุน หน่วยงาน

-    กฎระเบียบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น กระทรวงการคลัง

 

-    ความรู้และทักษะที่จำเป็น คือ การบริหารจัดการ ประสบการณ์ด้านการทำวิจัยและการสรรหาแหล่งทุน จริยธรรมและจรรยาบรรณการวิจัยรวมถึงการออกแบบการวิจัย การดำเนินการวิจัย และการบริหารทรัพยากรในการวิจัย

-    ความรู้การบริหารจัดการความเสี่ยง การบริหารทรัพยากรวิจัย การวิเคราะห์ความเสี่ยง การวางแผนและการประเมินผล   

-    ความรู้ด้านกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ โครงสร้างการบริหารแหล่งผู้ให้ทุนทั้งในและต่างประเทศที่สอดคล้องเกี่ยงข้องกับการวิจัย พัฒนา และนวัตกรรมนั้นๆ

 

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

-    ทักษะในการบริหาร 

-    ทักษะในการแก้ไขปัญหา 

-    ทักษะในการประเมินผล 

-    ทักษะทางการคิดวิเคราะห์เพื่อการตัดสินใจ 

-    ทักษะในการวางแผนกลยุทธ์ 

-    ทักษะในการวิเคราะห์ จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค 

-    ทักษะในการบริหารทรัพยากรการวิจัย 

-    ทักษะในการวิเคราะห์ความเสี่ยง

 

(ข) ความต้องการด้านความรู้

-    ความรู้เกี่ยวกับการจัดการ  

-    ความรู้เกี่ยวกับการบริหาร 

-    ความรู้เกี่ยวกับการแก้ไขปัญหา 

-    ความรู้เกี่ยวกับการประเมินผล 

-    ความรู้เกี่ยวกับการคิดวิเคราะห์เพื่อการตัดสินใจ 

-    ความรู้เกี่ยวกับการวางแผนกลยุทธ์ 

-    ความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค 

-    ความรู้เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรการวิจัย 

-    ความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ความเสี่ยง

 

(ก)    หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

        -    แผนปฏิบัติการ/แนวทาง/ผลงานวิจัย ในการบริหารจัดการความเสี่ยงการดำเนินงานด้านการวิจัย พัฒนา นวัตกรรม 

        -    รายงานการประเมิน/ความสำเร็จ หรือผลลัพธ์จากการบริหารจัดการความเสี่ยง 

        -    ใบรับรองจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กระทรวงการคลัง

(ข)    หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

        -    คุณวุฒิ/ใบรับรองการอบรม การวิเคราะห์ความเสี่ยง การบริหารจัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม 

        -    ใบรับรองจากสถาบันการศึกษา หน่วยงานต้นสังการในการบริหารจัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม 

        -    แบบประเมินผลการสัมภาษณ์

(ค)    คำแนะนำในการประเมิน

         เจ้าหน้าที่สอบตรวจประเมินหลักฐานโดยพิจารณาจากร่องรอยหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานด้านปฏิบัติงานและหลักฐานด้านความรู้

(ง)    วิธีการประเมิน

       -    การประเมินความรู้และการประเมินการปฏิบัติงาน ด้วยวิธีการสัมภาษณ์

       -    การประเมินแบบเทียบโอนประสบการณ์การทำงาน

 

         บริหารความเสี่ยงในระบบบริหารจัดการงานวิจัย พัฒนา และนวัตกรรม ระบุปัจจัยความเสี่ยงในกระบวนการวิจัย กำหนดแผนรองรับความเสี่ยงเพื่อควบคุมกิจกรรมหรือแผนงาน วิจัย พัฒนาและนวัตกรรม

(ก)    คำแนะนำ 

         -    มีความเข้าใจการบริหารงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม สร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน เศรษฐกิจ สังคม และเชื่อมโยงกับยุทธศาสตร์การวิจัยแห่งชาติ ได้อย่างเหมาะสมกับผลงานวิจัยนั้น 

         -    สามารถนำความรู้ที่ได้จากการศึกษาวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม รองรับการเปลี่ยนแปลงในบริบทที่เกี่ยวข้อง ทั้งด้านการบริหารความเสี่ยง การวิเคราะห์ความเสี่ยง การจัดลำดับความรุนแรงความเสี่ยงที่อาจส่งผลต่อการบริหารจัดการ การดำเนินงานวิจัย พัฒนา และนวัตกรรม ระบุความเสี่ยงที่เกิดขึ้นจากปัจจัยภายใน ปัจจัยภายนอก ในการดำเนินงานวิจัย พัฒนา และนวัตกรรม และสามารถจัดทำแผน/กิจกรรมเพื่อรับมือกับความเสี่ยงที่เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

(ข)    คำอธิบายรายละเอียด

         การรองรับการบริหารการเปลี่ยนแปลง (Change Management ) ซึ่งหมายถึง การวางแผนการดำเนินการต่างๆ เพื่อลดผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลง และสนับสนุนให้เกิดการปรับตัวและการยอมรับ พร้อมทั้งสร้างศักยภาพใหม่ๆ เพื่อรองรับให้การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างเป็นผลตามเป้าหมายที่วางไว้  โดยการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นนั้นเกิดจากปัจจัย 2 ประเภท คือ ปัจจัยภายนอก เป็นสิ่งผลักดันจากภายนอกไม่ว่าจะเป็นนโยบายภาครัฐ ปัจจัยทางเศรษฐกิจ การเมือง เป็นต้น และปัจจัยภายใน เช่น การปรับระบบการดำเนินการงาน การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เป็นต้น (อ้างอิง สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ)  กระบวนการบริหารจัดการเปลี่ยนแปลงยังเป็นกรอบความคิดแบบหนึ่งของการจัดการความรู้ เพื่อให้องค์กรที่ต้องการจัดการความรู้ได้มุ่งเน้นถึงปัจจัยภายใน ที่จะมีผลกระทบต่อการจัดการความรู้ โดยกระบวนการบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลงประกอบด้วยการเตรียมการและปรับเปลี่ยนพฤติกรรม (Transition and Behavior Management) การสื่อสาร (Communication) กระบวนการและเครื่องมือ (Process and Tools) การเรียนรู้ (Learning) และการวัดผล (Measurement)

 

N/A

N/A

ประเมินโดยใช้การสัมภาษณ์และแฟ้มสะสมผลงาน หรือ ใช้การประเมินแบบเทียบโอนประสบการณ์การทำงาน