หน่วยสมรรถนะ
วางแผนการฝึกอบรมต่อขนตา
สาขาวิชาชีพธุรกิจเสริมสวยและเสริมสร้างสุขภาพร่างกาย
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | HDS-RHCB-327B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | วางแผนการฝึกอบรมต่อขนตา |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / 2567 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
ISCO 2359 ผูประกอบวิชาชีพด้านการสอน |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
หน่วยสมรรถนะนี้ครอบคลุมการจัดทำแผนการฝึกอบรม หัวข้อการฝึกอบรมและจัดทำตารางการฝึกอบรมให้เหมาะสมกับระยะเวลาทั้งทางทฤษฎีและปฏิบัติตามหัวข้อต่าง ๆ เกี่ยวกับการต่อขนตา สอนวิธีวิเคราะห์ใบหน้า โครงรูปหน้าและออกแบบทรงคิ้ว ทรงขนตา สอนการใช้อุปกรณ์ที่มีความสะอาด ใช้ผลิตภัณฑ์ที่ได้มาตรฐานปลอดภัยจากอันตราย และสะอาดปลอดเชื้อ รวมทั้งการสอนหลักกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการต่อขนตาที่ใช้สำหรับการประกอบวิชาชีพ และการสอนให้ถือปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณในวิชาชีพอย่างเคร่งครัด |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
ผู้สอนเสริมสวย |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 2140501 จัดทำแผนการฝึกอบรมการต่อขนตาตามขั้นตอนที่ถูกต้อง |
1.
วิเคราะห์จำนวนคนผู้เข้ารับการฝึกอบรมโดยการเปิดรับสมัครเพื่อให้ทราบจำนวนผู้สมัคร |
2140501.01 | 217086 |
| 2140501 จัดทำแผนการฝึกอบรมการต่อขนตาตามขั้นตอนที่ถูกต้อง |
2.
พิจารณาจัดหาสถานที่ที่เหมาะสมแก่การฝึกอบรมและจัดทำตารางการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับจำนวนผู้เข้ารับการอบรม |
2140501.02 | 217087 |
| 2140502 วางแผนการสอนต่อขนตาแต่ละประเภท |
1.
จัดทำแผนการฝึกอบรมและวิเคราะห์สิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นในการสอนหรือการฝึกอบรมการต่อขนตา |
2140502.01 | 217088 |
| 2140502 วางแผนการสอนต่อขนตาแต่ละประเภท |
2. จัดทำแผนการเตรียมเอกสาร
อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกให้พร้อมและเพียงพอแก่จำนวนเข้ารับการฝึกอบรมการต่อขนตา |
2140502.02 | 217089 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ
(ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้ในการจัดทำหลักสูตรการฝึกอบรม 2. ความรู้เกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับการต่อขนตา ข้อจำกัดและสุขอนามัยในการต่อขนตา |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) 1. เอกสารประเมินผลการสัมภาษณ์ 2. แฟ้มสะสมผลงาน (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) 1. เอกสารประเมินผลการสัมภาษณ์ 2. แฟ้มสะสมผลงาน (ค) คำแนะนำในการประเมิน พิจารณาจากร่องรอยหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานด้านปฏิบัติงาน และหลักฐานด้านความรู้ (ง) วิธีการประเมิน ประเมินความรู้และทักษะด้วยการสัมภาษณ์ แฟ้มสะสมผลงาน |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
จัดทำแผนการฝึกอบรมการต่อขนตาแต่ละประเภท จัดทำตารางการฝึกอบรมการต่อขนตา การวิเคราะห์ใบหน้า โครงรูปหน้าและออกแบบทรงคิ้ว ทรงขนตา การใช้อุปกรณ์ที่มีความสะอาดได้มาตรฐานปลอดภัยจากอันตรายและสะอาดปลอดเชื้อ หลักกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการต่อขนตาที่ใช้สำหรับการประกอบวิชาชีพ และหลักจรรยาบรรณในวิชาชีพ (ก) คำแนะนำ ผู้รับการประเมินสามารถวิเคราะห์จำนวนคนผู้เข้ารับการฝึกอบรมเพื่อพิจารณาจัดหาสถานที่ที่เหมาะสมแก่การฝึกอบรมและจัดทำตารางการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับจำนวนผู้เข้ารับการอบรม สามารถจัดทำแผนการฝึกอบรมการต่อขนตาแต่ละประเภทและตรียมเอกสาร อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกให้พร้อมและเพียงพอแก่จำนวนเข้ารับการฝึกอบรม (ข) คำอธิบายรายละเอียด การวางแผนการรับสมัคร เพื่อทราบจำนวนผู้เข้ารับการฝึกอบรมสำหรับจัดทำแผนการฝึกอบรมการต่อขนตา จัดเตรียมอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นตามรายละเอียดตามหัวข้อการฝึกอบรมให้เพียงพอตามจำนวนคนผู้เข้ารับการฝึกอบรม รวมทั้งพิจารณาจัดหาสถานที่ที่เหมาะสมแก่การฝึกอบรมและจัดทำตารางการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับจำนวนผู้เข้ารับการอบรม |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
18.1 เครื่องมือประเมิน (จัดทำแผนการฝึกอบรมการต่อขนตาตามขั้นตอนที่ถูกต้อง) 1) แบบประเมินผลการสัมภาษณ์ 2) แฟ้มสะสมผลงาน 18.2 เครื่องมือประเมิน (วางแผนการสอนต่อขนตาแต่ละประเภท) 1) แบบประเมินผลการสัมภาษณ์ 2) แฟ้มสะสมผลงาน |
|
