หน่วยสมรรถนะ
กำหนดรูปแบบการชี้วัดจากการเรียนรู้ทางด้านการนำเสนอ ด้านการขายและด้านการบริหารคน
สาขาวิชาชีพธุรกิจค้าปลีก
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | RTS-RLRT-227A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | กำหนดรูปแบบการชี้วัดจากการเรียนรู้ทางด้านการนำเสนอ ด้านการขายและด้านการบริหารคน |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / 2566 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
ISCO 1212 ผู้จัดการด้านทรัพยากรบุคคล |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
สามารถกำหนดตัวชี้วัดในการเรียนรู้จากการฝึกอบรม การประเมินผลการเรียนรู้ เทคนิคการการนำเสนอ การบริหารคน การบริหารทรัพยากรมนุษย์ การพัฒนาบุคลากร |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
- |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
|
- |
|
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
พระราชบัญญัติขายตรงและตลาดแบบตรง พ.ศ. 2545 |
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 103211 ประเมินผลการผ่านเกณฑ์ของกลุ่มผู้เข้ารับการอบรม |
1. รวบรวบคะแนนที่ได้จากการประเมินผลการฝึกอบรม |
103211.01 | 204036 |
| 103211 ประเมินผลการผ่านเกณฑ์ของกลุ่มผู้เข้ารับการอบรม |
2. จัดลำดับคะแนนสูงต่ำจากผลคะแนนที่รวบรวมได้ |
103211.02 | 204037 |
| 103212 จำนวนอัตราการผ่านเกณฑ์ของกลุ่มผู้เข้ารับการอบรม |
1. จัดทำค่าระดับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์การอบรม |
103212.01 | 204038 |
| 103212 จำนวนอัตราการผ่านเกณฑ์ของกลุ่มผู้เข้ารับการอบรม |
2. วิเคราะห์อัตราส่วนที่ผ่านเกณฑ์การอบรม |
103212.02 | 204039 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
การประเมินผลการฝึกอบรม การรวบรวมคะแนน การวิเคราะห์อัตราส่วนเกณฑ์ผ่านการอบรม |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ ทักษะการประเมินผลการฝึกอบรม (ข) ความต้องการด้านความรู้ ความรู้ด้านการประเมินผลการฝึกอบรม |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงาน และสภาพแวดล้อมอื่นๆหรือสถานการณ์อื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่นๆที่เกี่ยวข้อง |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
|
- |
|
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
|
- |
|
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
1. การทดสอบความรู้ |
|
