หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

กรีดยางอย่างถูกวิธี

สาขาวิชาชีพเกษตรกรรม


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ ARC-NMRM-913A

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ กรีดยางอย่างถูกวิธี

3. ทบทวนครั้งที่ 1 / 2566

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)

อาชีพผู้ปฏิบัติงานด้านเก็บเกี่ยวผลผลิตยางพารา


1 6112 ผู้ปฏิบัติงานด้านการปลูกไม้ยืนต้นและไม้ผล

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)

หน่วยสมรรถนะนี้เกี่ยวข้องกับการกรีดยางอย่างถูกวิธี ประกอบด้วย ความรู้และทักษะเกี่ยวกับระบบกรีดยางที่เหมาะสมกับช่วงอายุของต้นยาง ความรู้เรื่องกายวิภาคของต้นยาง และเทคนิคการกรีดยางที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสม ผู้ปฏิบัติงานจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะความสามารถในการเตรียมและเลือกวิธีการกรีดยางต่างๆ ได้อย่างเหมาะสมและถูกวิธี ได้แก่ การกรีดยางหน้าปกติ การกรีดยางหน้าสูง การกรีดยางก่อนโค่น รู้กายวิภาคของต้นยางพารา เทคนิคการกรีดยางเพื่อให้ได้ผลผลิตดีและยาวนาน และการจัดการเวลาอย่างเหมาะสมในการกรีดยาง


7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)

กลุ่มอาชีพเพาะปลูกพืชเศรษฐกิจ ผู้ปฏิบัติงานด้านเพาะปลูกยางพารา


9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)

ISCO 6112 ผู้ปฏิบัติงานด้านการปลูกไม้ยืนต้นและไม้ผล


10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)

- เอกสารแนะนำการกรีดยาง ส่วนวิชาการเกษตร ฝ่ายส่งเสริมการสงเคราะห์ สำนักงานกองทุนสงเคราะห์การทำสวนยาง

- คำแนะนำการเก็บเกี่ยวผลผลิตน้ำยาง ปี 2554 สถาบันวิจัยยาง กรมวิชาการเกษตร

- คู่มือการฝึกอบรมเจ้าของสวนยาง สำนักงานกองทุนสงเคราะห์การทำสวนยาง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์

- เอกสารวิชาการเรื่องสวนยางพารา กองส่งเสริมพืชสวน กรมส่งเสริมการเกษตร


11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)
รหัส PC
(จากระบบ)
A341

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางหน้าปกติ

1. อธิบายวิธีการกรีดครึ่งลำต้น วันเว้นสองวัน (1/2S d/3)

A341.01 232060
A341

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางหน้าปกติ

2. อธิบายวิธีการกรีดครึ่งลำต้น วันเว้นวัน (1/2S d/2)

A341.02 232061
A341

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางหน้าปกติ

3. อธิบายวิธีการกรีดหนึ่งในสามของลำต้น วันเว้นวัน และใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% (1/3S d/2+ET 2.5%)

A341.03 232062
A342

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางหน้าสูง

1. อธิบายวิธีการกรีดหนึ่งในสามของลำต้น โดยการกรีดขึ้น วันเว้นวัน และใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% (1/3S  d/2+ET 2.5%)

A342.01 232063
A342

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางหน้าสูง

2. อธิบายวิธีการกรีดหนึ่งในสามของลำต้น โดยการกรีดลง วันเว้นวัน และใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% (1/3S d/2+ET 2.5%)

A342.02 232064
A343

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางก่อนโค่น

1. อธิบายวิธีการกรีดหนึ่งในสามของลำต้น โดยการกรีดขึ้น วันเว้นวัน และใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% (1/3S ä d/2+ET 2.5%)

A343.01 232065
A343

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางก่อนโค่น

2. อธิบายวิธีการกรีดหนึ่งในสี่ของลำต้น รอยกรีด 2 รอยอยู่ตรงกันข้าม โดยการกรีดขึ้น วันละรอยสลับกันทุกวัน และใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% (2x1/4S ä  d/1 (t,t)+ET 2.5%)

A343.02 232066
A343

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางก่อนโค่น

3. อธิบายวิธีการกรีดครึ่งลำต้น โดยการกรีดขึ้น วันเว้นวัน และใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% (1/2S ä  d/2 +ET 2.5%)

A343.03 232067
A343

รู้ระบบกรีดและสัญลักษณ์ของระบบกรีดยางก่อนโค่น

4. อธิบายวิธีการกรีดครึ่งลำต้น รอยกรีด 2 รอยอยู่ตรงกันข้าม โดยการกรีดขึ้น วันละรอยสลับกันทุกวัน และใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% (2x1/2S ä d/1 (t,t)+ET 2.5 %)

A343.04 232068
A344

รู้เรื่องกายวิภาคของต้นยางพารา

1. อธิบายเปลือกของต้นยางพาราได้อย่างถูกต้อง

A344.01 232069
A344

รู้เรื่องกายวิภาคของต้นยางพารา

2. อธิบายเยื่อเจริญของต้นยางพาราได้อย่างถูกต้อง

A344.02 232070
A344

รู้เรื่องกายวิภาคของต้นยางพารา

3. อธิบายเนื้อไม้ของต้นยางพาราได้อย่าง

A344.03 232071
A345

กรีดยางตามระบบกรีดและเทคนิคที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ผลผลิตดีและกรีดได้นาน

1. อธิบายเทคนิคการกรีดยางที่ถูกต้อง
A345.01 232072
A345

กรีดยางตามระบบกรีดและเทคนิคที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ผลผลิตดีและกรีดได้นาน

2. อธิบายการจัดการเวลาในการกรีดยางอย่างเหมาะสม

A345.02 232073
A345

กรีดยางตามระบบกรีดและเทคนิคที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ผลผลิตดีและกรีดได้นาน

3. จัดเตรียมอุปกรณ์ในการกรีดยางอย่างถูกต้อง

A345.03 232074
A345

กรีดยางตามระบบกรีดและเทคนิคที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ผลผลิตดีและกรีดได้นาน

4. กรีดยางตามระบบกรีดและเทคนิคการกรีดยางที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสม

A345.04 232075

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)

A33 จัดเตรียมมีดในการกรีดยาง


13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1) มีทักษะในการจัดเตรียมอุปกรณ์ที่ใช้ในการกรีดยางอย่างถูกต้อง

2) มีทักษะในการกรีดยางตามระบบกรีดและเทคนิคการกรีดยางที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสม

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1) มีความรู้เกี่ยวกับระบบกรีดยางที่เหมาะสมกับแต่ละช่วงอายุของต้นยาง

2) มีความรู้ในเรื่องกายวิภาคของต้นยางในส่วนที่เกี่ยวกับเปลือก เยื่อเจริญ และเนื้อไม้

3) มีความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการกรีดยางที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่เหมาะสมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการกรีดยาง


14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) ทักษะและความรู้ที่ต้องการ 

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

       1) หลักฐาน/หนังสือรับรองการทำงาน หรือการผ่านงานที่ออกโดยหน่วยงานที่เชื่อถือได้

       2) แฟ้มสะสมงาน

(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

       1) หลักฐานคุณวุฒิการศึกษา

       2) หลักฐานการผ่านการอบรม หรือการประชุมเชิงปฏิบัติการ

       3) ผลการสอบข้อเขียน

       4) ผลการทดสอบสัมภาษณ์/ปฏิบัติ

(ค) คำแนะนำในการประเมิน

       1) ผู้ประเมินจะดำเนินการตรวจประเมินเกี่ยวกับความรู้ในระบบการกรีดยางหน้าปกติ ระบบการกรีดยางหน้าสูง และระบบการกรีดยางก่อนโค่น ความรู้กายวิภาคของต้นยาง รวมทั้งเทคนิคการกรีดที่ถูกต้องและกรีดในช่วงเวลาที่เหมาะสม โดยพิจารณาจากหลักฐานด้านความรู้

       2) หลักฐานที่ต้องการเพื่อแสดงถึงหน่วยสมรรถนะนี้ ต้องมีความสัมพันธ์กับข้อกำหนดของหน่วยสมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงานในหน่วยสมรรถนะนี้ โดยหลักฐานในที่นี้ต้องแสดงถึง 

       •    ความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้อง

       •    วิธีการปฏิบัติงานในแปลง กฎหมาย กฎเกณฑ์ และระเบียบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง

       •    ขอบเขตด้านอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

(ง) วิธีการประเมิน

       1) การสอบข้อเขียน

       2) การสอบสัมภาษณ์

       3) การสอบปฏิบัติ


15. ขอบเขต (Range Statement)

(ก) คำแนะนำ

ขอบเขต (Range Statement) อธิบายถึงการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับหน่วยสมรรถนะนี้ระบุองค์ประกอบ ในการดำเนินงานด้านการบริหารจัดการทั่วไปให้มีความเหมาะสม โดยต้องดำเนินงานเป็นไปตามกฎหมาย กฎระเบียบ ข้อบังคับ มาตรฐาน แผนการดำเนินงาน และนโยบายของเจ้าของสวนยางและผู้ประกอบการ ซึ่งต้องดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง

(ข) คำอธิบายรายละเอียด

       1) (1/2S d/3) หมายถึง ระบบกรีดยางหน้าปกติ สัญลักษณ์ 1/2S = กรีดครึ่งลำต้น , d/3 = กรีดทุก 3 วัน วิธีนี้ให้ผลต่อครั้งกรีดดีมาก ความสิ้นเปลืองเปลือกต่อปีน้อยมาก ต้นยางแสดงอาการเปลือกแห้งน้อยมาก

       2) (1/2S d/2) หมายถึง ระบบกรีดยางหน้าปกติ สัญลักษณ์  1/2S = กรีดครึ่งลำต้น , d/2 = กรีดทุก 2 วัน (วันเว้นวัน) วิธีนี้ให้ผลผลิตต่อครั้งกรีดดี ความสิ้นเปลืองเปลือกต่อปีน้อย ต้นยางแสดงอาการเปลือกแห้งน้อย

       3) (1/3S d/2+ET 2.5%) หมายถึง ระบบกรีดยางหน้าปกติ สัญลักษณ์ 1/3S = กรีดหนึ่งในสามลำต้น , d/2 = กรีดทุก 2 วัน (วันเว้นวัน), ET 2.5% (Ethephon) = การใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5%  วิธีนี้ให้ผลผลิตต่อครั้งกรีดดี ความสิ้นเปลืองเปลือกต่อปีน้อยมาก ต้นยางแสดงอาการเปลือกแห้งปานกลาง

       4) (1/3S  d/2+ET 2.5%) หมายถึง ระบบกรีดยางหน้าสูง สัญลักษณ์  1/3S = กรีดหนึ่งในสามลำต้น ,  = ทิศทางการกรีดขึ้น , d/2 = กรีดทุก 2 วัน (วันเว้นวัน), ET2.5% (Ethephon) = การใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% วิธีนี้เปิดกรีดเหนือรอยกรีดหน้าล่าง 10 เซนติเมตร ให้ทำมุม 45 องศากับแนวระดับ เปลี่ยนหน้ากรีดให้เวียนทวนเข็มนาฬิกาหรือไปทางด้านขวาเมื่อหันหน้าเข้าหาต้นยาง

       5) (1/3S d/2+ET 2.5%) หมายถึง ระบบกรีดยางหน้าสูง สัญลักษณ์ 1/3S = กรีดหนึ่งในสามลำต้น โดยการกรีดลง , d/2 = กรีดทุก 2 วัน (วันเว้นวัน), ET 25% (Ethephon) = การใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5%  ใช้บันไดเปิดกรีดที่ความสูง 200-250 เซนติเมตรจากพื้นดิน ให้ทำมุม 30-35 องศากับแนวระดับ กรีดลงเมื่อกรีดเข้าใกล้เปลือกของหน้ากรีดปกติผลผลิตจะลดลง เปลี่ยนหน้ากรีดให้เวียนตามเข็มนาฬิกาหรือเวียนไปทางด้านซ้ายเมื่อหันหน้าเข้าหาต้นยาง

       6) (1/3S  d/2+ET 2.5%) หมายถึง ระบบกรีดยางก่อนโค่น สัญลักษณ์  1/3S = กรีดหนึ่งในสามลำต้น ,  = ทิศทางการกรีดขึ้น , d/2 = กรีดทุก 2 วัน (วันเว้นวัน), ET 25% (Ethephon) = การใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5%  เปิดรอยกรีดเหนือรอยกรีดด้านล่าง 10 เซนติเมตร ให้รอยกรีดทำมุม 45 องศากับแนวระดับ เปลี่ยนหน้ากรีดทุกปี สามารถกรีดได้นาน 3-6 ปี

       7) (2x1/4S  d/1 (t,t)+ET 2.5%) หมายถึง ระบบกรีดยางก่อนโค่น สัญลักษณ์  2x1/4S = กรีดหนึ่งในสี่ของลำต้น 2 รอย อยู่ตรงกันข้าม ,  = ทิศทางการกรีดขึ้น , d/1 = กรีดทุกวัน วันละรอย , (t,t) = กรีด 2 รอย สลับหน้ากรีดทุกวัน , ET 2.5% (Ethephon) = การใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% เหมาะกับชาวสวนที่นิยมกรีดทุกวัน สามารถกรีดได้นาน 2 ปี

       8) (1/2S  d/2 +ET 2.5%) หมายถึง ระบบกรีดยางก่อนโค่น สัญลักษณ์ 1/2S = กรีดครึ่งลำต้น,  = ทิศทางการกรีดขึ้น , d/2 = กรีดทุก 2 วัน (วันเว้นวัน), ET 25% (Ethephon) = การใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5%  เหมาะกับชาวสวนที่สลับแปลงกรีดและควรเปลี่ยนหน้ากรีดทุก 2 เดือน สามารถกรีดได้นาน 2 ปี

       9) (2x1/2S  d/1 (t,t)+ET 2.5 %) หมายถึง ระบบกรีดยางก่อนโค่น สัญลักษณ์  2x1/2S = กรีดครึ่งลำต้น 2 รอย อยู่ตรงกันข้าม ,  = ทิศทางการกรีดขึ้น , d/1 = กรีดทุกวัน วันละรอย , (t,t) = กรีด 2 รอย สลับหน้ากรีดทุกวัน , ET 25% (Ethephon) = การใช้สารเคมีเร่งน้ำยางความเข้มข้น 2.5% สามารถกรีดได้นาน 1 ปี เพื่อให้ได้ผลผลิตสูงขึ้นควรเปิดกรีดรอยที่สอง(ฝั่งตรงกันข้าม)ให้สูงกว่ารอยที่หนึ่ง 75 เซนติเมตร เมื่อถึงเดือนสุดท้ายก่อนโค่นให้กรีดทั้งสองรอยพร้อมกัน 

       10) เปลือกของต้นยางพารา หมายถึง ส่วนที่อยู่บริเวณนอกสุด แบ่งออกเป็น 2 ชั้น คือ เปลือกแข็งและเปลือกอ่อน โดยเปลือกอ่อนจะมีท่อน้ำยางมากกว่าเปลือกแข็งซึ่งท่อน้ำยางเหล่านี้จะไหลเวียนจากขวามาซ้ายและจำนวนท่อน้ำยางจะแตกต่างกัน

       11) ยื่อเจริญของต้นยางพารา หมายถึง ส่วนที่อยู่ระหว่างเปลือกกับเนื้อไม้ เป็นส่วนที่สร้างเนื้อไม้และสร้างเปลือกงอกใหม่ขึ้นมาแทนที่เปลือกที่ถูกกรีด การกรีดแต่ละครั้งจึงไม่ควรทำลายเยื่อเจริญ 

       12) เนื้อไม้ของต้นยางพารา หมายถึง แกนกลางสำหรับยึดลำต้น แต่ไม่มีท่อน้ำยางอยู่เลย

       13) เทคนิคการกรีดยาง ได้แก่ (1) กรีดเวียนจากซ้ายบนลงมาขวาล่าง เพื่อให้ตัดท่อน้ำยางให้มากที่สุด เนื่องจากท่อน้ำยางเรียงตัวเอียงประมาณ 3 องศา เวียนจากขวามาซ้าย (2) กรีดทำมุม 30-35 องศากับแนวระดับเพื่ออาศัยแรงโน้มถ่วงในการไหลของน้ำยาง  หากมุมกรีดต่ำกว่า 30 องศาจะทำให้น้ำยางไหลออกนอกรอยกรีดจึงเก็บน้ำยางได้ไม่เต็มที่ (3) ไม่กรีดลึกจนถึงเยื่อเจริญ ควรกรีดให้ห่างจากเยื่อเจริญ ประมาณ 1 มิลลิเมตร  ความหนาของเปลือกยางที่กรีดหากบางเกินไปก็ได้น้ำยางน้อย แต่ถ้าหนาเกินไปจนถึงเยื่อเจริญจะทำให้เกิดบาดแผลซึ่งจะทำให้น้ำยางลดลงเมื่อกรีดเปลือกที่ 2 หรือไม่สามารถกรีดได้อีก (4) กรีดด้วยวิธีกระตุกข้อมือจะทำให้มีดเฉือนเปลือกยางด้วยความเร็วอย่างฉับพลันและด้วยมีดที่คมอยู่เสมอจะทำให้รอยเฉือนคมและเกิดรอยแผลน้อย และกรีดไปข้างหน้าไม่กรีดถอยหลังซ้ำรอยกรีดเดิมเพื่อหลีกเลี่ยงการอุดตันของท่อน้ำยาง ทำให้ได้น้ำยางมากกว่าการกรีดด้วยวิธีลากด้วยท่อนแขน (5) การตรวจสอบหลังกรีดยาง เช่น ตรวจถ้วยและเอาสิ่งเจือปนออก ตรวจสอบว่าน้ำยางไหลลงถ้วยหรือไม่ 

       14) การจัดการเวลาในการกรีดยาง ประกอบด้วย (1) ควรกรีดยางในเวลา 03.00 - 05.00 น. เนื่องจากเป็นช่วงที่อากาศเย็น น้ำยางไม่แข็งตัวอุดตันท่อน้ำยาง ส่งผลให้น้ำยางไหลได้นาน ทำให้ได้น้ำยางมากแต่ปัจจุบันเวลากรีดยางอาจแตกต่างกันไปเพราะขึ้นอยู่กับข้อจำกัดในพื้นที่ เช่น สถานการณ์ความไม่สงบในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ รวมทั้งการใช้เทคโนโลยีกระตุ้นการไหลของน้ำยางทำให้สามารถกรีดยางในเวลากลางวันได้ (2) หยุดกรีดในช่วงยางผลัดใบจนกว่าใบที่ผลิใหม่จะแก่พอ เพราะการสร้างน้ำยาง (ซึ่งมาจากน้ำตาลและแป้ง) ต้องอาศัยการสังเคราะห์แสงจากใบที่สมบูรณ์ (3) กรีดชดเชย โดยกรีดซ้ำแปลงกรีดเดิมในวันถัดไป เพื่อทดแทนจำนวนวันกรีดที่สูญเสียไป แต่ไม่ควรกรีดซ้ำติดต่อกันเกิน 2 วัน (4) กรีดสาย คือ กรีดหลังจากเวลาปกติ ในกรณีที่ฝนตกหน้ากรีดยางเปียกชื้น (5) ไม่ควรกรีดยางทุกวัน เพราะมีผลเสียคือ ผลผลิตจะลดลง ต้นยางชะงักการเจริญเติบโต เป็นโรคเปลือกแห้งได้ง่าย เปลือกหมดเร็วและเปลือกงอกใหม่หนาไม่พอที่จะกรีดซ้ำได้

       15) อุปกรณ์ในการกรีดยาง หมายถึง มีดกรีดยาง ตะเกียง กระเป๋าใส่มีดกรีดยางและเศษยาง หินลับมีดแบบละเอียด รองเท้าบูท ยากันยุง เป็นต้น


16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)

N/A


17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)

N/A


18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

1) ประเมินจากแบบสอบข้อเขียน

2) ประเมินโดยการสัมภาษณ์ตามแบบทดสอบที่กำหนดไว้

3) ประเมินโดยการสอบปฏิบัติ

4) ประเมินจากหลักฐานอื่นๆ เช่น หนังสือรับรอง เอกสารรับรองการผ่านการอบรม หนังสือรับรองการทำงาน/ผ่านงาน โดยต้องดำเนินการควบคู่กับการสัมภาษณ์



ยินดีต้อนรับ