หน่วยสมรรถนะ
วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อระบุปัญหาของสถานประกอบการเบื้องต้น
สาขาวิชาชีพบริการอุตสาหกรรม
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | TAA-RCRC-417B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อระบุปัญหาของสถานประกอบการเบื้องต้น |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / 2566 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
นักวินิจฉัยสถานประกอบการเบื้องต้น ระดับ 5 1 2421 นักวิเคราะห์ด้านการบริหารและองค์การ |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
ผู้ที่ผ่านหน่วยสมรรถนะนี้ สามารถวิเคราะห์ข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิเบื้องต้นทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพของระบบและผลการดำเนินงานในด้านการบริหาร การบัญชีและการเงิน การผลิต การตลาดและการขาย และทรัพยากรมนุษย์ ที่รวบรวมได้จากการสัมภาษณ์ และข้อมูลการดำเนินงานเบื้องต้นที่สถานประกอบการจัดเตรียมไว้ แล้วสามารถระบุปัญหาสำคัญของสถานประกอบการ และสาเหตุเบื้องต้นได้ |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
สาขาวิชาชีพนักวินิจฉัยสถานประกอบการ |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
|
- |
|
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
|
- |
|
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 02111 วิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจาการสัมภาษณ์
และ ข้อมูลการวิเคราะห์รายงานทางการเงินประกอบกัน |
วิเคราะห์ข้อมูลปฐมภูมิและข้อมูลทุติยภูมิเบื้องต้นของระบบและผลการดำเนินงานในด้านการบริหาร การบัญชีและการเงิน การผลิต การตลาดและการขาย และทรัพยากรมนุษย์ |
02111.01 | 190869 |
| 02111 วิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจาการสัมภาษณ์
และ ข้อมูลการวิเคราะห์รายงานทางการเงินประกอบกัน |
แสดงผลการวิเคราะห์ที่ชัดเจน และอยู่ในรูปแบบที่เข้าใจง่าย |
02111.02 | 190870 |
| 02112 ระบุปัญหาที่สำคัญของสถานประกอบการ เบื้องต้น |
แปลผลจากการแสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลต่างๆจาการสัมภาษณ์ และผลการวิเคราะห์รายงานทางการเงิน |
02112.01 | 190871 |
| 02112 ระบุปัญหาที่สำคัญของสถานประกอบการ เบื้องต้น |
ระบุปัญหาสำคัญแต่ละด้าน
พร้อมระบุสาเหตุและผลกระทบต่อองค์กร |
02112.02 | 190872 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
- |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. ทักษะการวิเคราะห์ การแสดงผล และ การแปรผลข้อมูลต่างๆ ทางสถิติ เช่น ร้อยละ, ความถี่, ค่าเฉลี่ย, อัตราส่วน, ฯลฯ 2. ทักษะการวิเคราะห์รายงานทางการเงิน (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสถานประกอบการที่รับบริการ 2. ความรู้เกี่ยวกับระบบการบริหารจัดการด้านต่างๆและตัวชี้วัดผลการดำเนินงานขององค์กร |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) 1. แฟ้มสะสมผลงาน และ/หรือ รายงานการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง 2. หนังสือรับรองการทำงาน 3. เอกสาร หรือสื่อการนำเสนอผลการวินิจฉัย 4. ใบกำหนดหน้าที่งาน 5. ผลประเมินผู้ประกอบการ (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) 1. ใบประกาศนียบัตร/วุฒิบัตร 2. รางวัลหรือเกียรติบัตร 3. ผลงานทางวิชาการ (หนังสือ บทความ วิจัย) (ค) คำแนะนำในการประเมิน 1. ผู้ขอรับการรับรองที่มีคุณสมบัติขั้นต่ำตามเกณฑ์การเลื่อนระดับคุณวุฒิวิชาชีพ (Qualification Pathways) ใช้วิธีการประเมินโดยการการสัมภาษณ์ และตรวจแฟ้มสะสมผลงาน และ/หรือ รายงานการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง 2. ผู้ที่ขอรับการรับรองที่มีประสบการณ์สูง อาจพิจารณาให้เลือกวิธีการประเมินโดยการเทียบโอนประสบการณ์การทำงาน (ง) วิธีการประเมิน 1. การสัมภาษณ์ และตรวจแฟ้มสะสมผลงาน และ/หรือ รายงานการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง 2. การเทียบโอนประสบการณ์การทำงาน (RESK: Recognition of Existing Skills and |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
- |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
|
- |
|
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
|
- |
|
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
1. แบบประเมินความรู้และทักษะจาการสัมภาษณ์ 2. แบบประเมินทักษะจากการตรวจแฟ้มสะสมผลงาน และ/หรือ รายงานการปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง 3. แบบประเมินการเทียบโอนประสบการณ์การทำงาน (RESK: Recognition of Existing Skills and Knowledge (ดูรายละเอียดจากคูมือการประเมิน) |
|
