ISCO 2354 : ครูสอนดนตรีอื่นๆ    

      หน่วยสมรรถนะนี้ครอบคลุมสมรรถนะในการบริหารทรัพยากรมนุษย์ของวงดุริยางค์ สามารถวิเคราะห์งานและวางแผนกำลังคนเพื่อการจัดกิจกรรมวงดุริยางค์ สรรหาและคัดเลือกบุคลากรเข้ามาทำงานร่วมกัน กำหนดบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของแต่ละบุคคล กำหนดแนวทางและวิธีการทำงาน มอบหมายและกระจายงานให้บุคลากรอย่างเหมาะสม พัฒนาศักยภาพของบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมวงดุริยางค์ รวมทั้งติดตามและประเมินผลการทำงานของบุคลากร

อาชีพผู้สอนวงดุริยางค์

N/A

N/A

N/A

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. ทักษะด้านเทคนิค (Technical Skills)

2. ทักษะด้านมนุษย์สัมพันธ์ (Human Skills) 

3. ทักษะในการวางแผนและจัดทำแผน

4. ทักษะในการวิเคราะห์และแก้ไขปัญหา

 

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1. มีความรู้หลักการบริหารงานดนตรีวงดุริยางค์

2. มีความรู้การบริหารบุคลากรทางการศึกษา ตามพระราชบัญญัติ กฎหมาย และระเบียบราชการ

 

(ก)    หลักฐานการปฏิบัติงาน ( Performance Evidence )

         1. เอกสารรับรองการปฏิบัติงาน 

         2. แฟ้มสะสมผลงาน ที่ประกอบด้วย

             - แผนการจัดสรรบุคลากรเพื่อการจัดกิจกรรมวงดุริยางค์ที่ผู้เข้ารับการประเมินดำเนินการจัดทำ รวมทั้งผลการปฏิบัติงานของทีมผู้ฝึกสอนรายบุคคล และประเมินผลการปฏิบัติงานของทีมผู้ฝึกสอน 

(ข)    หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

         1. เอกสารรับรองผลการศึกษาหรือผลการอบรม

          2. เอกสารประเมินผลการสัมภาษณ์

(ค)    คำแนะนำในการประเมิน

         พิจารณาจากร่องรอยหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานด้านปฏิบัติงาน และหลักฐานด้านความรู้

 (ง)    วิธีการประเมิน    

         ประเมินความรู้และทักษะโดยใช้การสัมภาษณ์ แฟ้มสะสมผลงาน เอกสารรับรองการปฏิบัติงาน เอกสารรับรองผลการศึกษาหรือผลการอบรม

 

      วางแผนกำลังคนเพื่อการจัดกิจกรรมวงดุริยางค์ สรรหาและคัดเลือกบุคลากร กำหนดบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของแต่ละบุคคล กำหนดแนวทางและวิธีการทำงาน มอบหมายและกระจายงานให้บุคลากร พัฒนาศักยภาพของบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมวงดุริยางค์ รวมทั้งติดตามและประเมินผลการทำงานของบุคลากร

(ก)    คำแนะนำ 

        การบริหารทรัพยากรมนุษย์ของวงดุริยางค์ ต้องสามารถวางแผน ออกแบบ วิเคราะห์งาน และวางแผนกำลังคน เพื่อการจัดกิจกรรมวงดุริยางค์ สามารถสรรหาและคัดเลือกบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถเข้ามาทำงานร่วมกันในวงดุริยางค์ กำหนดบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบของแต่ละบุคคล กำหนดแนวทางและวิธีการทำงาน มอบหมายและกระจายงานให้บุคลากรอย่างเหมาะสม ติดตามและประเมินผลการทำงานของบุคลากร รวมทั้งประเมินศักยภาพของบุคลากรเพื่อการพัฒนาอย่างเหมาะสม และปฎิบัติตามหลักจรรยาบรรณวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ 

(ข)    คำอธิบายรายละเอียด

         จรรยาบรรณวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์

            1.    จรรยาบรรณต่อตนเอง

                   1)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ต้องมีวินัย ตรงต่อเวลา และรับผิดชอบต่อหน้าที่

                   2)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ต้องมีความเป็นผู้นำ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ที่ดี

                   3)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ต้องพัฒนาตนเองทั้งความรู้ทางวิชาการ และทักษะดนตรีวงดุริยางค์ อย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคมและการเมือง

              2.    จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

                    1)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์ สุจริต และรับผิดชอบต่อวิชาชีพ

                     2)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ไม่กระทำการใดๆ อันนำมาซึ่งความเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์แห่งวิชาชีพ

                     3)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ต้องเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ

                     4)    ปฏิบัติงานตามหลักวิชาการ ตามาตรฐานการประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์

               3.    จรรยาบรรณต่อผู้เรียน และบุคลากร

                   1)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่ผู้เรียน และบุคลากรอย่างทั่วถึง และเสมอภาค

                   2)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ผู้เรียนและบุคลากร ตามหน้าที่อย่างเต็มศักยภาพ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ

                   3)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ

                   4)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญ ทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคม ของผู้เรียน และบุคลากร

               4.    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคจรรยาบรรณต่อผู้ร่วมวิชาชีพ

                   1)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันอย่างสร้างสรรค์ สร้างความสามัคคีในวิชาชีพ และรักษาผลประโยชน์ต่อส่วนรวม

                   2)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ยึดมั่นในระบบคุณธรรม จริยธรรม และมารยาทการทำงานต่อผู้ร่วมวิชาชีพ

                   3)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ไม่ใช้สื่อการสอน และรูปแบบการแสดงที่เป็นการละเมิดลิขสิทธิ์

                    4)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ไม่แอบอ้างผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนในการประกอบวิชาชีพ เว้นแต่จะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร หรือมีหลักฐานได้รับความยินยอมจากเจ้าของผลงาน

                     5)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ไม่แอบอ้างความคิด หรือใช้ หรือกระทำการในลักษณะคัดลอกผลงาน โน้ตเพลง รูปแบบการแปรขบวน หรือแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับงานของผู้อื่น เว้นแต่จะได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร

                      6)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ไม่เรียกรับ หรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ ตำแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ

                      7)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ไม่ทำการโฆษณาชวนเชื่อ หรือใส่ร้ายป้ายสีโจมตีผู้ร่วมวิชาชีพด้วยข้อความอันเป็นเท็จ

                5.    จรรยาบรรณต่อผู้ว่าจ้าง

                     1)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ มีความซื่อสัตย์ และยึดมั่นในสัญญากับผู้ว่าจ้างอย่างเคร่งครัด

                     2)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ไม่เสนอ เรียกรับ หรือยอมรับผลประโยชน์ที่ไม่สุจริต

                6.    จรรยาบรรณต่อสังคม

                      1)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริต ไม่สนับสนุน ส่งเสริมให้มีการทุจริตต่อการดำเนินการใดๆ ของกิจกรรมวงดุริยางค์

                      2)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ ไม่ใช้อำนาจหน้าที่โดยมิชอบ ในการเอื้อประโยชน์ให้แก่ตนเอง หรือบุคคลใดๆ

                       3)    ผู้ประกอบวิชาชีพผู้สอนวงดุริยางค์ พึงประพฤติปฏิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อมรักษาผลประโยชน์ ของส่วนรวมและยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

 

N/A

N/A

18.1 เครื่องมือประเมิน (วางแผนกำลังคนเพื่อการจัดกิจกรรมวงดุริยางค์)

        1)  แฟ้มสะสมผลงาน

        2) แบบประเมินผลการสัมภาษณ์

18.2 เครื่องมือประเมิน (สรรหาและคัดเลือกบุคลากรเข้ามาทำงานร่วมกันในวงดุริยางค์)

        1)  แฟ้มสะสมผลงาน

        2) แบบประเมินผลการสัมภาษณ์

18.3 เครื่องมือประเมิน (มอบหมายงานบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมวงดุริยางค์)

        1)  แฟ้มสะสมผลงาน

        2) แบบประเมินผลการสัมภาษณ์    

18.4 เครื่องมือประเมิน (พัฒนาศักยภาพของบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมวงดุริยางค์)

        1)  แฟ้มสะสมผลงาน

        2) แบบประเมินผลการสัมภาษณ์    

       ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน