หน่วยสมรรถนะ
จัดการองค์ความรู้และถ่ายทอดหลักการสอน
สาขาวิชาชีพการกีฬา
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | SPT-JPUH-115A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | จัดการองค์ความรู้และถ่ายทอดหลักการสอน |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | / |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
ผู้ฝึกสอนกีฬา |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
มีความรู้และทักษะทางด้านการใช้ภาวะผู้นำและมีความสามารถในการจัดองค์ความรู้ การวางแผนการสอน ปฏิบัติการสอน การประเมินผล |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
ผู้ฝึกสอนกีฬา |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| X34.11 กำหนดและวางแผนมาตรฐานการสอน |
1. กำหนดเป้าหมายการสอน |
X34.11.01 | 159293 |
| X34.11 กำหนดและวางแผนมาตรฐานการสอน |
2. วางแผนมาตรฐานการสอน |
X34.11.02 | 159294 |
| X34.12 ปฏิบัติการสอนตามหลักและขั้นตอนการสอน |
1.สอนความรู้เกณฑ์ หลักการ การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ |
X34.12.01 | 159295 |
| X34.12 ปฏิบัติการสอนตามหลักและขั้นตอนการสอน |
2.สอนความรู้ขั้นตอนการสอนการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ |
X34.12.02 | 159296 |
| X34.13 ประเมินการสอน |
1. ประเมินก่อนการสอน |
X34.13.01 | 159297 |
| X34.13 ประเมินการสอน |
2. ประเมินผลหลังการสอน |
X34.13.02 | 159298 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. มีทักษะในการจัดการองค์ความรู้ 2. มีทักษะในการใช้ภาษาไทยและต่างประเทศ 3. มีทักษะในการบรรยาย การสาธิต การปฏิบัติ การประเมินผล (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้เกี่ยวกับการจัดการองค์ความรู้ วางแผนการสอน ปฏิบัติการสอน การประเมินผล 2. ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีภาวะผู้นำ 3. ความรู้การบรรยาย การสาธิต การปฏิบัติ การประเมินผลการสอน |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) (ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) 1. เอกสาร / หลักฐานการอบรมเชิงปฏิบัติการ 2. แฟ้มสะสมผลงาน และ / หรือ 3. เอกสาร / หลักฐานที่เกี่ยวข้อง (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) 1. ใบรับรองคุณวุฒิการศึกษา 2. เอกสาร/หลักฐานที่เกี่ยวข้อง (ค) คำแนะนำในการประเมิน ผู้เข้ารับการประเมินต้องผ่านการประเมินที่ครอบคลุมในทุกสมรรถนะย่อยขอบเขตความรู้และทักษะที่กำหนดในกรณีที่ผู้รับการประเมินผ่านไม่ครบตามเกณฑ์กำหนด ผู้ประเมินต้องแจ้งหน่วยสมรรถนะและสมรรถนะย่อยที่ไม่ผ่านให้ผู้รับการประเมินไปทบทวนสมรรถนะที่ยังไม่ผ่านและสามารถกลับมาทดสอบสมรรถนะใหม่อีกครั้ง การเข้าสู่คุณวุฒินี้ ผู้การเข้าสู่คุณวุฒินี้ผู้ประเมินต้องดำเนินการดังนี้ ส่งแฟ้มผลงาน สอบข้อเขียน สอบปฏิบัติ สอบสัมภาษณ์ ผู้เข้าประเมินต้องทดสอบผ่านเกณฑ์ อย่างน้อย 70 % ของการประเมินทั้ง 4 ส่วน ผู้ประเมินต้องเคยปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนอย่างน้อย 5 ปี ผู้เข้าประเมินทดสอบภาคปฏิบัติการสอนจริง (ง) วิธีการประเมิน - แฟ้มผลงาน - สอบสัมภาษณ์ - สอบข้อเขียน - สอบปฏิบัติ |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ครูมวยไทยเพื่อสุขภาพ มีการจัดการองค์ความรู้ การวางแผนการสอน ปฏิบัติการสอน การประเมินผล
ผู้เข้ารับการทดสอบจะต้องมีการจัดการองค์ความรู้ การวางแผนการสอน ปฏิบัติการสอน การประเมินผล (ข) คำอธิบายรายละเอียด 1.การจัดการความรู้ หมายถึง การรวบรวมองค์ความรู้ที่มีอยู่ ซึ่งกระจัดกระจายอยู่ในตัวบุคคล หรือเอกสาร มาพัฒนาให้เป็นระบบ สามารถเข้าถึงความรู้ และพัฒนาตนเองให้เป็นผู้รู้ รวมทั้งปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. การวางแผนการสอน คือกิจกรรมในการคิดและการทำของครูก่อนที่จะเริ่มดำเนินการสอนวิชาใดวิชาหนึ่ง ซึ่งโดยทั่วไปจะประกอบด้วยการกำหนดจุดมุ่งหมาย การคัดเลือกเนื้อหา การกำหนดกิจกรรมการเรียนการสอน การเลือกตำรา เอกสาร อุปกรณ์ การประเมินผล และการพิมพ์ประมวลการสอนรายวิชา |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
|
